西周的封邦建国导学案2.docVIP

课题：第5课 西周的封邦帝国 【课前检测】 1、 2、 3、 【学习目标】 1、了解商、周的更替；（重点） 2、说出西周分封制的主要内容。（重点、难点） 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 导学与学法 知识生成 自研自探 主题一：武王伐纣 电视剧《封神榜》里商纣王宠爱妲己、比干挖心等。这些是真的吗，他这样做导致了什么结果。认真阅读第一目内容，找出以下信息并用红色笔标记： 商纣的残暴统治。 牧野之战（时间、地点、交战人物、结果）。 西周的建立（时间、建立者、都城）。 主题二：分封诸侯 西周建立后，为了加强对全国广大地区的统治，实行了以周王室为中心的分封制度。认真阅读第二目内容，找出以下信息并用红色笔标记： 西周分封制的主要内容（分封的对象、诸侯与周王的关系、嫡长子继承制）。 嫡长子继承制。 分封制的目的和历史作用。 主题三：平王东迁 西周后期，统治者昏庸残暴，政局混乱，最后灭亡。认真阅读第三目内容，找出以下信息并用红色笔标记： 西周灭亡。 平王东迁。 一、西周的建立 1、牧野之战 2、西周的建立 ①时间: ① 时间： ②地点： ②建立者: ③交战双方、结果： ③都城: 二、分封诸侯 1、分封的目的： 2、分封的对象： 3、分封制度的中心： 4、分封制的意义： 三、平王东迁 1、西周灭亡时间: 2、西周灭亡的直接原因： 3、东周建立的时间: 4、东周的都城： 二、合作交流、展示提升 1、交流自研成果与相互评价随堂笔记。 2、探究和展示： ①从周天子与诸侯的关系说说分封制的作用。 ② 画一幅简单的西周分封示意图。 知识框架 测测你的学习成果 基础闯关 1、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”、“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与下面哪位统治者有关（ ）。 A.夏王桀 B.商纣王 C.周厉王 D.周幽王 2、下列制度没有在西周实行的是（ ）。 A.王位世袭制 B.禅让制 C. 分封制 D.嫡长子继承制 3、史载“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国”，这反映了西周（ ）。 A.实行禅让制 B.实行分封制 C. 确立世袭制 D.推行郡县制 4、夏、商、周三朝灭亡的共同原因是（ ）。 A.统治者治国没有经验C.不注意与周边国家的关系 B.国君暴虐无道，统治残酷D.诸侯内乱 5、晓明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件？( ) A、炎黄部落打败蚩尤部落 B、商汤灭夏 C、牧野之战 D、国人暴动 6、周初实行分封制，其根本目的是（　　）Ａ、保护贵族的世袭地位　Ｂ、调和统治阶级内部的矛盾 Ｃ、扩大西周的统治基础　Ｄ、巩固刚刚建立的西周政权） （2）