高三历史课时总复习精练检测题9.docVIP

考点4 抗日战争和解放战争 一、选择题 (2013年北京文综)中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分苏区人民的代表将参加全中国的国会并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于(　　) 推动国民革命不B．创立苏维埃革命根据地 建立抗日民族统一战线 D．夺取解放战争最后胜利 解析：从材料信息看中国共产党主张建立“全中国统一的民主共和国”并明确表示“苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分”“在苏区实行与全中国一样的民主制度”表明中国共产党准备放弃“工农武装割据”的主张与当时执政的国民党合作这对抗日民族统一战线的形成对全国抗战局面的形成具有重大意义故选C项排除D项。苏维埃政权建立于土地革命时期(1927～1937年)1924～1927年)中国共产党还没有建立苏维埃政权项不正确；从材料信息看苏维埃政权已经建立项不正确。 答案：C (2014淄博二模)蒋介石在1935年7月表示：“和平未至绝望时期绝不放弃和平牺牲未至最后关头绝不轻言牺牲。”1937年7月又宣示：“我们希望和平而不求苟安；准备应战而绝不求战。”导致蒋介石对日态度变化的主要原因是(　　) B．抗日民族统一战线形成 日本逐步扩大对华侵略战争 全民族抗战局面的推动 解析：材料反映了蒋介石对日本侵华的态度由1935年的不轻言开战到1937年的“准备应战”的转变结合所学知识说明蒋介石从“攘外必先安内”逐渐转向“抗日”主要原因是1937年7月发生了七七事变日军由局部侵华转变为全面侵华。 答案：C 年6月苏联副外交人民委员洛佐夫斯基曾指出眼下中国正在解决世(　　) 强调中国战场在世界反法西斯战争中的地位及作用 中国是法西斯与反法西斯势力较量的中心 日本将成为太平洋和太平洋沿岸的最终主宰者 人类几十年的命运最终掌握在中国手里 解析：本题主要考查中国的抗战意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。1939年6月中国抗战进入最困难的时期解决世界性的难A。 答案：A (2013年海南历史)1941年2月以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明：“美国在国共纠纷未解决前无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。”这表明当时美国(　　) 以中国内部纠纷为由拒绝对华援助 反对国民党采取的反 C．敦促国共两党放弃各自的政治主张 借助援助促成国共两党全力抗日 解析：从材料信息“美国在国共纠纷未解决前无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展”可知美国援华的重要条件是“国共纠纷”的解决联系1941年2月这一时代背景由于美日矛盾的激化美国准备援助中国抗日以中国牵制日本。由此可见美国援华的目的是抗日而国共的纠纷不利于抗日的大局。因此美国的声明意在敦促蒋介石协调国共矛盾全力合作抗日。故D项正确。 答案：D (2014淄博一模)蒋介石在日记中写道：“五十年以来最大之国耻与余个人历年所受之逼迫与侮辱至此自可湔雪净尽。”日记所反映的事件是(　　) 中华民国国民政府成立 B．国民革命军出师北伐 日本宣告无条件投降 D．国共签订“双十协定” 解析：“最大之国耻”说明该事件与外国侵略者的侵略有关由此可知是指日本侵华战争。“五十年”的时间是从甲午中日战争开始计算到日本宣告无条件投降。 答案：C (2014昆明调研)“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退造成促进‘心理统一’的强大压力并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。(《中国的近代化》)这种“心理统一”和“认同感”促成了(　　) 国民革命的兴起 B．土地革命的开展 抗日战争的胜利 D．战略反攻的开始 解析：由材料“从中国沿海地区向内地的被迫撤退”可知材料反映的是 答案：C (2014洛阳模拟)20世纪40年代清华大学教授、爱国民主人士朱自清曾经说道：“胜利来的时候我们喘一口气情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了幻灭得太快了。”材料所说的“小康时代”是指(　　) 和平 B．抗日战争胜利的时代 社会主义时代 D．工业化到来的时代 解析：材料中20世纪40年代的“胜利”指抗日战争的胜利抗战胜利后广大人民希望实现和平建立独立自主的新国家但这一梦想随着内战爆发而化为泡影。故选A。 答案：A 中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位消除古代旧有的阶级的社会差别。”(费正清(　　) 国民革命时期 B．土地革命时期 抗日战争时期 D．解放战争时期 解析：材料的两个目的实际上是民族独