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6.教材建议----漫画 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 沙市区观音垱中学 陈文孝 人教版 八年级上册地理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课标 说教材 说建议 内容标准 课程资源的开发和利用 课程目标 教材编写体例 教材编写意图 教材内容整合 教学建议 教学评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说课标 学会读图、识图 说明自然环境的作用及影响 知道地理概貌,学会归纳地理特征 了解问题,认识相互关系。 途径感知地理事物,理解地理事物基本规律。 运用知识,对地理事物进行分析。 发现、探究问题,提出设想。 运用方法,表达学习体会。 培养热爱祖国的情感。 懂得国际合作的价值,形成全球意识。 增强环保意识和法制意识,养成关心和爱护环境的行为习惯。 培养学习地理的兴趣。 初中 地理 知识与技能 过程和方法 情感态度 价值观 学习生活有关的地理, 学习终身有用的地理。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课标 说教材 说建议 课程资源的开发和利用 课程目标 教材编写体例 教材编写意图 教材内容整合 教学建议 教学评价 内容标准 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 八年级上册 一、说课标 分析判断 了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。 增强学生对祖国大好河山的热爱 关心我国的基本地理国情 解决问题 感知现象 能初步说明我国地形、气候、河流等自然地理要素的作用,以及对人类活动的影响;初步认识我国人口、经济和文化发展的区域差异。 知道中国和家乡的地理概貌,了解中国与世界的联系。 初步掌握观察地理图像和获取地理信息的基本方法。 知识与技能 过程和方法 情感态度 价值观 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课标 说教材 说建议 课程资源的开发和利用 课程目标 教材编写体例 教材编写意图 教材内容整合 教学建议 教学评价 内容标准 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、说教材 从世界看中国 自然环境 经济发展 自然资源 区域地理 上册 下册 中国地理 整体 局部 教学编写意图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课标 说教材 说建议 课程资源的开发和利用 课程目标 教材编写体例 教材编写意图 教材内容整合 教学建议 教学评价 内容标准 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、说教材 教材编写体例 本章导读 节 正文 地图、图片、示意图 活动、阅读材料 本章标题 框 教材编写体例 学生:思考---活动---结论 教师:启发---指导---评价 Eva

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