2004年4月—2012年4月高等教育自学考试学前教育学试题真题及答案..doc

全国2012年4月高等教育自学考试 1．从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是（ C ） A．成熟的过程 B．全面发展的过程C．社会化的过程 D．个性完善的过程 2．认为人的一生都应接受教育的思想属于（ B ） A．全民教育 B．终身教育C．教育民主化 D．教育现代化 3．把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是 （D ） A．工业社会初期 B．工业社会C．现代社会初期 D．现代社会 4．新生儿出生后能吃母乳，是依靠（ C ） A．听觉 B．味觉C．触觉 D．视觉 5．环境决定论的代表人物是（ C ） A．柏拉图 B．皮亚杰C．华生 D．夸美纽斯 6．能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是（ D ） A．3个月儿童 B．6个月儿童C．1岁儿童 D．3岁儿童 7．儿童正常生长与发育是指（ A ） A．生理发展 B．心理发展C．生理适应 D．心理适应 8．认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ B ） A．人本位B．社会本位的儿童观C．神本位的儿童观 D．教育本位的儿童观 9．提出后天环境对人不具有影响，一切研究和学习都不过是对先天理念的“回忆”的是（ A ） A．柏拉图 B．皮亚杰C．格塞尔 D．洛克 10．把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（ D ） A．卢梭 B．加德纳C．洛克 D．夸美纽斯 11．提出“教学做合一”教学方法的人是（ A ） A．陶行知 B．张雪门C．张宗麟 D．陈鹤琴 12．通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（ D ） A．教育内容 B．教育资源C．教育手段 D．教育目的 13．木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（ B ） A．操作区 B．木工区C．科学区 D．积木区 14．活动室墙饰的高度首先要适合（ A ） A．幼儿的身高 B．教师的身高C．家俱的高度 D．房屋的高度 15．在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（ D ） A游戏活动教学化 B．游戏活动教育化C游戏活动系列化D．教育活动游戏化 16．在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（ C ） A．保教结合原则 B．综合性原则C．发展适宜性原则 D．启蒙性原则 17．以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（ C ） A．保教结合原则 B．独立性原则C．综合性原则 D．启蒙性原则 18．教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于（ A ） A．不同方向示范 B．部分示范C．分解示范 D．完整示范 19．儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（ B ）A．故事法 B．讨论法C．参观法 D．观察法 20．教师综合运用认知提示，情感换位，巩固深化和情境表演等技术，提高儿童社会性行为的方法是（ A ） A．移情法 B．表扬鼓励法C．发泄法 D．批评惩罚法 21．教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是（ D ） A．角色扮演法 B．批评惩罚法C．发泄法 D．表扬鼓励法 22．在幼儿园禁止门外罚站，不许吃饭等惩罚指的是（ B ） A．社会性惩罚 B．生理性惩罚C．剥夺性惩罚 D．自然后果的惩罚 23．家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ A ）A．教育功能 B．经济功能C．休息娱乐功能 D．繁衍后代功能 24．美国政府颁布“提前开端计划”的时间是（ C ） A.1956 B.1959C.1965 D.1976 25．要鼓励儿童用自己的想法布置小天地，可以在（ B ） A．3岁以前进行 B．3岁以后进行C．上小学以后进行 D．5岁以后进行 26．儿童最初的规则和懂得遵守规则的建立地点是（ C ） A．学校 B．幼儿园C．家庭 D．公园 27．一般来讲，成人开始对孩子大小便进行训练的时间是（ B ） A．半岁 B．1岁半到2岁C．2岁到3岁 D．3岁半到4岁 28．交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（ B ） A．小班幼儿 B．中班幼儿C．大班幼儿 D．学前班幼儿 35．保育员的职责。 （1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。 （2）在教师指导下管理幼儿生活、并配合本班教师组织教育活动 （3）在医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度 （4）妥善保管幼儿衣物、药品和本班的设备、用具等