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“感悟成长 收获成长”主题社会实践活动个人活动方案（选择一） 主题名称：我的安全我做主 组织形式：全体学生参加，以个人或小组为单位，在父母帮助下完成。 活动目标： 1、通过主题活动，牢固树立“安全第一”的意识。 2、学习消防安全知识，掌握科学的防范方法。 3、通过查找消防安全隐患，避免或减少危险事故发生。 活动时间：2014年1月25日—2月15日 活动准备： 1、根据学校的实施方案，确定自己的综合实践活动的主题。 2、物质准备：《消防安全常识》手册、家庭消防安全自查表、电笔、肥皂水、水桶、手提式轻水泡沫灭火器、被子。 3、思想和心理准备：消除对电、燃气和火灾等安全隐患的恐惧心理，树立消防安全在一定范围和程度上可防、可控的意识。 4、其他准备：燃气、电力抢修等联系电话 实施方案： 一、确定活动内容（根据自己所能达到的条件） 感言：消防安全至关重要。通过对家中电器、燃气等消防安全隐患进行细致对照排查，制定整改措施，绘制逃生路线图，学习正确使用灭火器，进行家庭消防安全演练。 二、体验过程问题应付： 可能遇到的问题：电器漏电、插座接触不良、燃气管缓慢泄露、紧急情况下不能正确使用灭火器。 解决预案：用电笔测试插座等接口，必要时及时更换；更换老化的燃气管；熟练掌握灭火器的使用方法。 记录好每天活动的感受和收获： 2014年1月26日 星期日上午 在父母的指导下，学习使用电笔对线路和插座就行细致检查。通过检查，发现有一个插座头插入电笔后指示灯不亮，应该是插头接触不良或损坏，于是及时了更换。 2014年1月28日星期二晚上 和父母一起，用肥皂水对天然气软管进行泄露检测，发现接近点火开关的地方缓慢产生气泡，应该是由于软管时间过长，有点老化导致。于是第二天上午及时更换了软管，避免了危险的发生。通过活动，掌握了家庭预防燃气事故的简单易行的方法，以后这种工作我就可以自己独立操作了。 2014年2月4日星期二上午 今天是立春，上午和父母一起进行了模拟火灾演练活动。在父母的具体指导下，我们用水桶扑灭了厨房的一处明火。虽然家里一直备有灭火器，但是一直不会使用，父母手把手教我如何正确使用灭火器。我自己模拟了一次，用灭火器扑灭了来自客厅的一处明火。同时，模拟了一次大火，首先模拟拨打119火警电话之后，告知家住6楼。要首先实行自救，使用水桶和灭火器扑灭，在无效的情况下，我们裹着沾水的被子，从楼梯逃生。虽然只是模拟，但是我们还是很投入的进行，通过这次模拟演练，使我切身感受到火灾的无情，掌握正确预防火灾和逃生方法的重要性。 四、考核与评价： 自评：通过家庭消防安全知识的学习和实践，切实意识到学习消防知识的重要性。不仅可以用自己掌握的知识，在火灾发生的时候以最快的速度逃生；还能根据自己的知识，迅速组织人们撤离火场，保证人们生命安全，保护国家财产，减少损失。更重要的是可以向别人宣传讲解，掌握日常防火工作，及时发现和处理不安全因素，避免火灾事故的发生。 互评：该同学通过这次活动，让我们其他同学都学到了消防安全知识，以后我们也要在生活中注意和预防。 教师评价：该学生选取消防安全这一主题，与我们切身关系密切，是个很好的尝试。通过与父母一起学习和亲自实践，意识到了消防安全的重要性，掌握了消防技能。同时，也教给其他人一些防范消防安全的知识和逃生技巧，值得学习和借鉴，非常实用、非常有益！ “感悟成长 收获成长”主题社会实践活动个人活动方案（选择二） 主题名称： “读经典，开悟性”读书活动 组织形式：全体学生参加，以个人或小组为单位，在父母帮助下完成。 活动目标： 1、通过品读经典书籍，提升自我的人文精神。 2、通过学习经典书籍中做人的道理，做人的要求，做人的方法，不断提升自己的精神境界。 3、品读经典书籍，陶冶情操，培养兴趣爱好。 活动时间：2014年1月25日—2月15日 活动准备： 1、根据学校的实施方案，确定自己的综合实践活动的主题。 2、物质准备：《菜根谭》一本、《菜根谭》（译文·注释·解读）一本、《新华字典》一本、摘抄本一个。 3、思想和心理准备：精下心来，抛开杂念，专心品读。 4、其他准备：手机关城静音模式。 实施方案： 一、确定活动内容（根据自己所能达到的条件） 感言：品读经典书籍，里面既有人生的理想，又有政治的智慧，历史的教训，还有审美的情趣。从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。 二、体验过程问题应付： 可能遇到的问题：生僻字、疑难词句 解决预案：通过查阅字典和注解，将生僻字和难以理解的词句弄明白。 记录好每天活动的感受和收获： 2014年1月25日《菜根谭》是明代还初道人洪