01四则混合运算（第1课时）.pptVIP

四则混合运算 课件设计：张华 重庆市黔江区人民小学 第1课时 四年级下册第一单元 课堂引入 说出每个算式的运算顺序。 25-15+18 100-15×6 27÷9×6 200÷8+10 课堂探索 1 还剩多少个灯笼没做？ 课堂探索 剩下的个数＝一共要做的个数-7天做的个数 200-20×7 =200-140 =60（个） 答：还剩下60个。 课堂探索 1 还剩多少个灯笼没做？ 课堂探索 200-80÷4×7 =200-140 =200-20×7 =60（个） 答：还剩下60个。 剩下的个数＝一共要做的个数-7天做的个数 课堂探索 在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左到右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法。 课堂练习 说出运算顺序，再计算。 50+75×4-90 360÷40+13×8 课堂练习 比较这两种不同的写法，说说你的感受。 （1）360÷40+13×8 （2）360÷40+13×8 =9+104 =9+13×8 =113 =9+104 =113 课堂练习 怎样添括号。 240-40×2÷5 （1）先算减法，再算乘法，最后算