高中政治多变的价格 价格变动的影响教案 新课标 人教版 必修1.docVIP

多变的价格——价格变动的影响 ［走进新课］ （课堂生活情境剧表演：买东西。请两位同学分别扮演商家甲和商家乙，三位同学表演顾客） 商家甲、乙分别在讲台的两端且插上羊毛衫专卖和凉鞋专卖。 甲吆喝着：“走过的，路过的，别错过啊！换季羊毛衫大甩卖，鄂尔多斯羊毛衫168元一件。” 乙吆喝着：“最新款式的凉鞋，先买的，先穿的，今年凉鞋的时尚领跑人，398元一双。” 三位顾客走上前，边看边商量，顾客A对顾客B说：“鄂尔多斯羊毛衫才168元一件，我上个月买的是2８８元一件，你去买件秋季穿吧，你不是说我的那件挺好看吗？” B略作思量，挑了一件羊毛衫，嘴角挂着精明的微笑。 A连忙对甲说：“我也挑一件，配不同的西服穿，反正便宜了许多。” 顾客C对A、B招手说：“快来，快来，好多好多好看的凉鞋。” A和B走过来，边看边说：“我们去年买的凉鞋还好好的，再说价格这么贵，等秋季降价再买。” C说：“反正我凉鞋该换了，迟买不如早买，说不定还成为今年的新款第一人。” 商家乙说：“你真有眼力，这是凉鞋时尚设计大师詹·克尔专门为江南都市新新人类设计的最新款式。”接着边拉着A、B边说：“你们也来一双。” A、B说：“谢谢，等降价时我们再买。”） 师：真是——价格有涨跌，买卖各不同。价格变动不只对人们的生活产生影响，也对生产经营产生影响。我们这节课共同探究这一问题。 （用多媒体打出课题：价格变动的影响） ［推进新课］ 一、对人们生活的影响 师：我们再回到刚才的表演剧中：羊毛衫降价后，原来不想买的人买了，原来买了的人又再买；而时尚凉鞋只是没有凉鞋的且时尚的人才买。这说明的道理是什么？ 生1：价格低的时候，买的人多；价格高的时候，买的人少。精明的人总会这样过日子的！ 生2：当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买；当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买。聪明的人总是会把握机会的！ 生3：强买强卖是不会增加人们的购买的，咱老百姓心中可是有杆秤。 师：我们的同学很有文采吗！在市场经济条件下，消费者享有消费自由，可以根据商品价格的涨跌来决定要不要购买。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 师又说：（稍作停顿）有时事情并不是这样，2004年以来，轿车频频降价并没有出现购车热潮，这是怎么回事呢？大家看看下面多媒体播放的资料，思考这一问题。 （用多媒体展示：轿车频频降价与人们持币观望的文字和图片资料） 师：（提示）哪位同学能够用上节课学习的影响需求的因素的相关知识回答这一问题？ 生1：影响需求的因素有商品本身的价格，相关商品的价格，消费者个人收入、个人爱好和消费者的预期。我想这种“买涨不买落”的“反常”现象与人们的预期有关，消费者如果预期商品价格还要下降，会减少现在的需求。多媒体展示和教材里面都有不少计划买车的人担心没多久再次降价而放弃现在购买的打算的资料，这是预期，它在经济决策中起重要作用。 师：不错，不错，学以致用，孺子可教也！我就不重复了。 师：又有一个问题：价格变动会引起需求量的变动，是不是所有商品的反应程度都一样？有没有差异？举例说说这一问题。 （师对着××同学说：“你一直没有表露你的想法，请你谈谈这个问题好吗？”） 生：生活必需品的价格本身就比较低，商品受价格变动的影响较少，如柴米油盐和小五金之类；高档耐用品受价格变动的影响较大，像汽车、等离子电视、手提电脑等。我表哥一直想拥有一台手提电脑，但到现在也没买，就是想等品牌手提电脑降到七千元左右时才买。 师：真是不鸣则已，一鸣惊人！不仅结合身边的事例答出了教材的结论，还比专家多提出一条正确的结论。是的，价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响比较大，对价格本身就比较低的商品影响也比较小。为什么？这与人们的收入与预期密切相关。 师：上面谈的都是商品本身的价格变动对需求的影响，相关商品价格的变动会不会也产生影响？上节课似乎涉及到这个方面的问题，同学们认真思考后，告诉老师。 生1：属于功用相同或相近的互为替代商品，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求。集贸市场上土鸡蛋价格上涨，人们不是纷纷去买洋鸡蛋吗？同样的，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求，导致对另一种商品需求量减少。航空业通过降价来争夺铁路业的市场就是这样的道理。 生2：就这一方面，我补充几个人们常说的俗语：吃不起青菜吃萝卜，住不起宾馆住旅社，用不起名牌就不用名牌。 师：很好，哪位同学还想发表自己的见解？ 生3：共同满足人们一种需要的互补商品，在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，同时也使另一种商品的需求量减少。反之，一种商品价格下降，需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。像汽油价格上涨，就影响到汽车的销售；电脑价格上涨，就会减少