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潼南中学优秀教研组/评选办法 为加强教研组/备课组建设，充分发挥教研组/备课组的群体优势，全面提高教育教学质量，特制定本评选条件。 一、评选原则： 公平、公正、公开，有利于促进教研组/团结与进步。 考核结果全部量化形式表示各项目的结合学年的具体情况可能有所变化。 考核每学年进行一次，评选比例。 、参评条件 没有违反下述任意一项要求，即可参加评选。 1 各项教学工作计划、总结、考评材料等完整并按时上交。 2 教研组、备课组应按照工作计划有固定的活动时间、地点和切实的活动内容，并落实活动计划。 3 教师无上课迟到、早下课、不上课、课堂教学行为不规范、在业务成绩方面弄虚作假等违反教师教学纪律的行为。 4教研组、备课组 三、评选范围 各学科教研组/各年级学科备课组 四、评选办法 采用每学年评选一次，由各学科教研组/备课组根据评选条件进行申报，经有关方面评估评出若干个先进教研组/备课组。 评选条件如下： 一、基本条件 1．组内各成员能及时参加各种教研活动和备课活动，无迟到，缺席和早退。 2．教研活动/备课活动规范有序，有质有量，有较完整的记录和原始材料。 3.组内能正常进行教研/备课活动，组长以身作则，有一定组织和协调能力，关心组员，组内气氛和谐，做到资源共享。 4.按时制度并上交教研计划和及时上交教研总结。 5.帮助指导青年教师，成效显著（查看获奖记录和教学成绩统计） 6.每学年组内每个教师至少上一堂教研课，学科组应及时做好听课，评课和议课工作。 7．本学科教学水平，教学质量和效果（初高中月考，半考，期考，会考、高考、全市统考和联考等）处全县或市先进行列或学科成绩明显好于校内其他学科或较过去有很大进步。 二、加分条件 8．有各级公开课、观摩课，优质课或学术讲座，获得奖励。 9．有教师参加县、市级以上学术学科竞赛、发明、创作，获得奖励。 10．指导学生参加市或国家级竞赛获等级奖。 11．积极进行教学改革，贯彻新课标，有明显效果，有市级以上科研课题。 12．在学科学术年会上有论文获奖和论文在大会宣读交流。 13．有论文在正规刊物发表或参与撰写正规出版社出版的学术著作。 14．有值得推广的先进教学方法、教学模式和教学经验，在全市同学科中享有一定的声誉。 以上加分标准参考《潼南中学教科研奖励条例》相关条款. 五、评选程序： 每学年由教研组自评，自报，教研组长写出申报材料。 科研处收齐材料后，校评委评审。 2006．12．15 潼南中学教科研单项奖评选条例(试行) 为了全面实施素质教育，落实科研兴校战略，全面提高教育教学质量，鼓励教师积极从事教育科研活动，特制定本奖励条例。 一、教科研课题奖 1、经过上级教育主管部门批准立项的教科研课题， 学校每学年视课题级别、过程进行的实际情况和效果进行评级奖励： （1）全国教育规划办、哲社办、科委和自然规划立项的独立课题。 （2）中国教育学会及相关机构立项的课题（须校委会认可） （3）市教育规划办、哲社办、科委和自然规划立项的独立课 （4）市教育学会及相关机构立项的课题（须校委会认可） （5）全国教育规划办、哲社办、科委和自然规划立项的独立课题的子课题。 （6）市教育规划办、哲社办、科委和自然规划立项的独立课的子课题。 （7）县级课题（教委） 2、教科研课题成果获得市以上（含市，下同）推广或表彰的，颁发该课题组教科研课题成果奖。 （1）国家级： A 、全国教育规划办、哲社办、科委和自然规划立项的独立课题。B、 中国教育学会及相关机构立项的课题（须校委会认可） （2）市 级： A、市教育规划办、哲社办、科委和自然规划立项的独立课，B、市教育学会及相关机构立项的课题（须校委会认可）C、全国教育规划办、哲社办、科委和自然规划立项的独立课题的子课题 （3）县 级 二、学科竞赛奖 1、由市及以上教育行政主管部门举办的且市教委确认的学科竞赛，经科研处审核后，有关教研组、备课组要认真组织辅导 ， 凡我校在校生参加市级以上教育行政部门组织的学科竞赛取得优异成绩的，学校为辅导教师颁发学科竞赛成果奖。 （1）国家级 （2）市 级 说明：（1）同级别考虑主办单位。 （2）高考能否加分，加多少分。 （3）同一名教师辅导多名学生获奖， 累计记奖。 （4）学科竞赛成果奖由有关教师持指导教师荣誉证书和学生获奖证书原件，交科研处处审核。 （5）各种社团和校内的学科竞赛，由教研组提出申请，科研处审核，分管校长审批，学校为获奖学生提供适