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高中数学两直线的位置关系--两直线平行ppt
* * * * * * * * 两直线的位置关系 ---两直线平行 复习提问: 1.你知道用什么来刻画直线的 倾斜程度吗? 2.那能否用倾斜角,斜率来刻画两 条直线的位置关系呢? 它们的倾斜角如何? 那他们的斜率呢? ~ 右图中是否仍有斜率相等? 结论: ★注意: 说明符号 的含义 思考: 刚才我们看的两组图形中直线的 斜率都是存在的,那如果两条直线的斜 率都不存在会是什么情况? 例题讲解: 探究: 1.两直线平行,要满足几个条件? 2.要求斜率,在直线的几种形式 中哪个能体现斜率的? 3.是否重合怎么确定? 分析:1.什么是梯形? 2.怎么样处理直线平行? 2 5 -3 3 -4 ● A ● B ● C ● D 2 5 -3 3 -4 ● A ● B ● C ● D 分析:求直线的方程需要哪些条件? 还差什么条件? 可以怎么求? 合作探究: 你求的结果 ,与已知直线 有什么相同点? 小金库: 巩固练习: 1.分别判断下列直线AB与CD是否平行? 课堂小结: 判断两直线平行的方法: 在两条直线不重合的前提下, (1).如果L1,L2斜率都存在,则直线 平行能得到斜率相等;反之,斜率相等也能 得到直线平行. (2).如果L1,L2斜率都不存在,那么两 直线都垂直于X轴,故它们平行. * *
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