高中数学函数的单调性课件2 北师大版 必修1.pptVIP

高中数学函数的单调性课件2 北师大版 必修1.ppt

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* 函数的单调性 如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量x1、x2的值,当x1x2时,都有f(x1)f(x2) ,那么就说f(x)在这个区间上是增函数。 如果对于属于定义域I内某个区间的任意两个自变量x1、x2的值,当x1x2时,都有f(x1)f(x2) ,那么就说f(x)在这个区间上是减函数。 复习回顾 观察: 在区间(2,+∞ )内, 切线的斜率为正,即 f ′( x) >0 在(2,+∞ )内为增函数; 在区间(-∞ ,2)内 切线的斜率为负,即f ′( x)<0 在(-∞ ,2)内为减函数. 观 察 1. 结论:一般地,设函数y=f(x) 在某个区间内 有导数,如果在这个区间内f ′( x) >0, 那么函数y=f(x)为在这个区间内的增函数; 如果在这个区间内 f ′( x) 0, 那么函数y=f(x) 为在这个区间内的减函数。 如果在某个区间内恒有f ′( x) =0,则f(x) 为常数 2.应用: 例1 确定函数 在哪个区间内是增函数, 在哪个区间内是减函数. 解: f ′( x) =2x-2 令2x-2>0,解得x>1,因此, 当 x∈ (1,+∞) 时, f(x)是增函数; 再令2x-2<0,解得x<1,因此, 当 x ∈ (-∞,1)时,f(x)是减函数. 如图所示: 例2 确定函数 的单调区间。 令 f ′( x) >0,解得x2或x0.因此, 当x∈ (-∞,0)时,f(x)是增函数; 当x∈(2,+∞)时,f(x)也是增函数。 解: 再令 f ′( x) <0, 解得0<x<2.因此, 当x ∈ (0,2)时, f(x)是减函数。如图: y x 0 2 7 总结:判定函数单调性的步骤: (1)求 ; (2)令 >0解得的相应区间上 为增函数; 令 <0解得的相应区间上 为减函数。 例3 讨论函数 的单调性。 分析: 因为-1<x<1,所以 当b>0时,f ′( x) <0,函数单调递减; 当b<0时, f ′( x) <0,函数单调递增。 *

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