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乐游园 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 思考：本诗的感情基调如何？ 学习目标: 1、了解冰心及“冰心体”。 2、品味冰心平易、自然简洁含蓄的语言风格。 3、感悟文中蕴涵的丰富人生哲理。 冰心体： 就是心中有什么，笔下就写什么；话怎么说，字就怎么写；有话即长，无话即短；思想感情发泄完了，文章也就写完了。这是最单纯的，最朴素的，是发自内心的欢呼和感叹。 语体特征：文白融化、散中带骈、文中有诗、辞采清丽。 探究: 1 、作者为什么说这个sunset 应译成“落照”或“落霞”，“黄昏”和“落霞”有什么不同？ 2 、“云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”这句话蕴含了什么人哲理？请结合实际谈谈这一人生哲理。 （5）一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。 尽管黄昏日暮，人如残灯，但人类依然一代代永不止息地传承，历史的车轮继续前进，生命生生不息。 表现出豁达大度、积极进取的人生态度。 冰心语 生命从80岁开始 3.下面是冰心诗集《繁星》中的一首短诗，请仿照其形式，另选描写对象，编写句子。 空中的鸟， 何必和笼里的同伴争噪呢？ 你自有你的天地！ 梅花开时， 雪花来了； 梨花开时， 雪花又去了； 但她们是一样的高洁呵！ 生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。 ——人生应该是丰富多彩的，只有成功没有失败的生命是罕见、残缺的；只有快乐没有痛苦的生命是少有的，也是缺乏深刻的。有快乐，也有痛苦，这样的人生才是完整的。 体现作者博大的情怀和豁达的人生态度。 承上启下，由写物到言志的自然过渡。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 ——运用比喻，生动形象地表达对人生的理解：不同色彩的云，重叠起来能形成美丽的黄昏；人生也一样，无论是快乐的微云还是痛苦的乌云，这些不一样的人生经历，能使你的心灵更加厚实、乐观，让你的晚年人生充满生机和无限希望。 * * * * * * * * * * 在诗人李商隐的眼中，黄昏、晚霞意味着美好即将失去，带着感伤的色彩 落难诗人李商隐 生于晚唐，26岁中举，牛李党争受排挤和打击。十年京师应举，十年京师求仕，二十年苦苦奋斗，未能栖身京都。南国天涯漂泊，终年46岁。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 冰心简介 ??? 冰心（1900～1999）现当代著名作家。原名谢婉莹,是中国现当代著名的文学老人。主要作品： 诗集：《春水》、《繁星》 小说：《两个家庭》 散文：《寄小读者》《再寄小读者》 現、當代女作家，儿童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心，男士等1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此后，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。同時，创作自由体小詩，這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，后結集為《繁星》和《春水》，被人稱為“春水体”。1921年加入文學研究會，1923年畢業于燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有高度的藝術表現力，比小說和詩歌取得更高的成就。這种獨特的風格曾被時人稱為“冰心体”，產生了廣泛的影響。? ??? 1926年，冰心獲文學碩士學位后回國，執教于燕京大學和清華大學等校。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，建国后作品有散文集《歸來以后》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等，展示出多彩的生活。藝