高中第一册(下)数学正余弦函数的图象2 ppt.pptVIP

* 三 三角函数的图像和性质 4.8 正弦函数、余弦函数的图像和性质 第一课时 正弦函数、余弦函数的图像 一、新课引入 1.复习正弦线、余弦线的概念 的终边 　　设任意角α的终边与单位圆相交于点P。过点P做轴的垂线，垂足为M，则有向线段MP叫做角α的正弦线，有向线段OM叫做角α的余弦线。 2.在直角坐标系中如何作点 由单位圆中的正弦线知识，我们只要知道一个角α的大小，就能用几何方法做出对应的正弦值sinα的大小。请同学们点下面的图标，看如何用几何方法在直角坐标系中做出点( )。 我们就借助上面做点方法在直角坐标系中作出正弦函数y=sinx,x R的图像。 二、新课 1、用几何方法作y=sinx,x 的图像 　　作函数y=sinx,x R在[0,2 ]上的图像，具体分为如下五个步骤： （1）作直角坐标系，并在直角坐标系中y轴左侧画单位圆 （2）把单位圆分成12等分（等分越多，画出的图像越精确），可分别在单位圆中作出对应于x的0, 的正弦函数线。 （3）找横坐标：把x轴上从0到 ( ≈6.28)这一段分成12等分。 （4）找纵坐标：将正弦线对应平移，即可指出相应12个点。 （5）连线：用平滑的曲线将12个点依次从左至右连接起来，即得y=sinx,x [0,2 ]的图像。 2、作正弦函数y=sinx,x R的图像 因为终边相同的角的三角函数值相等，所以函数y=sinx,x 的图像与函数y=sinx,x 的图像的形状完全一样，只是位置不同，于是我们只要将函数y=sinx,x 的图像向左、右平移（每次 个单位长度），就可以得到正弦函数y=sinx, x R 的图像。请同学们点下面的图标，看演示过程。 3.五点法作函数y=sinx,x 的简图 在作正弦函数y=sinx,x [0,2 ]的图象时，我们描了12个点，其中起关键作用的是函数y=sinx,x [0,2 ]与x轴的交点及最高点和最低点这五个点，它们的坐标是（0，0），（ ，1），（ ，0），（ ，-1）,(2 ，0）。将这五个关键点用光滑曲线连结起来，就得到函数的简图，这种方法称为“五点法”作图。 4、余弦函数y=cosx,x 图像 因为y=cosx=cos(-x)=sin[ -(-x)]=sin(x+ )。 由此可以看出：余弦函数y=cosx, x 与函数y=sin(x+ ), x 是同一个函数；余弦函数的图像可以通过将正弦曲线向左平移 个单位长度而得到。 在上面函数y=cosx,x R的图象中起关键作用的点是什么？ 三、例题 例1画出下列函数的简图： (1)y=1+sinx, x ； (2)y=-cosx, x *