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- 2017-01-08 发布于贵州
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师德师风建设“查摆剖析”阶段工作计划范文
师德师风建设“查摆剖析”阶段工作计划范文
几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。在县教育局召开“师德师风建设动员大会”之后,我校已在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,成立相关机构,制订相关制度,扎扎实实地开展了师德师风建设活动。
3月上旬,学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。3月中下旬到4月份,组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等法律法规;组织教师集体学习教育学、心理学知识;新课改理论。专题讲座和讨论:4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》;5月7日组织专题讲座《我和我的职业》。
在此基础上,我们根据县教育局工作部署,制订“查摆剖析”阶段工作计划。
一、加强对“查摆剖析”阶段工作重要性的认识
“查摆剖析”阶段在“建师德、强师能”师德师风建设活动中,起着承前启后的作用,既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是做好“整改落实”阶段工作的前提和基础,是确保师德师风建设活动取得实效的关键。为此,我们将进一步做好宣传发动工作,让全校上下每一个教职员工都能充分认识开展师德师风“查摆剖析”活动的重要性,以便
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