2014届高三生物二轮复习专项检测基因工程细胞工程Word版含解析.docVIP

基因工程、细胞工程 一、单项选择题(包括9题,每题4分,共36分。每题只有一个选项符合题意。) 1.(2013·佛山模拟)下列有关生物工程的说法错误的是　(　　) A.基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状 B.蛋白质工程是利用已有的蛋白质组装成新的蛋白质 C.利用植物体细胞杂交技术可培育出“番茄—马铃薯” D.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术 2.(2013·无锡模拟)下列关于基因工程的叙述,错误的是　(　　) A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 3.(2013·重庆高考)下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是　(　　) A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 4.(2013·梅州模拟)下列叙述中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项 是　(　　) A.花药离体培养得到单倍体植株 B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 C.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 D.秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株 5.(2013·镇江模拟)下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是　(　　) A.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B.植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同 C.通过动物体细胞核移植获得的克隆动物与供核个体完全相同 D.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同 6.(2013·珠江模拟)下列现代生物科技相关知识的叙述中,正确的是　(　　) A.植物体细胞杂交主要应用于快速培育无病毒植株 B.基因工程的出现使人类可按照自己的意愿定向改造生物 C.动物细胞培养时必须对所有材料和用具进行灭菌处理 D.利用凝胶色谱法分离血红蛋白时,相对分子质量大的蛋白质移动速度较慢 7.下列关于细胞工程的叙述,错误的是　(　　) A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 8.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是 (　　) 组别 实验目的 实验材料 材料特点 1 动物细胞 核移植 卵(母) 细胞 细胞大,细胞质能有效调控发育 2 体细胞诱 变育种 愈伤组 织细胞 分裂能力强,易诱发突变 3 植物体细胞杂 交培育新品种 花粉粒 易于获取和培养 4 烧伤患者皮 肤细胞移植 自体皮肤生 发层细胞 分裂能力强,且不会引起免疫排斥反应 A.1　　　　B.2　　　　C.3　　　　D.4 9.下列关于基因工程说法正确的有　(　　) ①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸 ②若要生产转基因抗病水稻,常将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中 ③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞 ④转基因植物的培育利用了细胞的全能性 ⑤可以利用基因工程培育生物的新物种 A.一项　　　B.二项　　　C.三项　　　D.四项 二、双项选择题(包括3题,每题6分,共18分。每题有两个选项符合题意。) 10.(2012·江苏高考)下列事实能体现细胞全能性的是　(　　) A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B.单细胞的DNA在体外大量扩增 C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠 11.(能力提高题)下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是　(　　) A.培养基中添加蔗糖的目的是调节渗透压,蔗糖不能提供能源 B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 12.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述正确的是 (　　) A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 C.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用 D.转基因小鼠的肝细胞不含有人的生长激素基因 三、非选择题(包括2题,共46分。) 13.(18分)(2013·新课标全国卷Ⅰ)阅读如