[预防医学第一讲绪论.pptVIP

预防医学2011 如何学习一门科学？ ★研究对象 ★研究内容 ★研究目的 ★研究方法 ★独特的思维方法与技术 目的与要求 掌握： 预防医学的定义及特点 健康的概念及其决定因素 疾病的三级预防策略 理解： 现代医学模式 公共卫生措施 了解：护理医学生学习预防医学的意义 讲授内容 预防医学的基本概念、特点以及与临床医学的区别 预防医学的发展简史（三次卫生革命） 现代医学模式 健康的概念以及健康的决定因素 三级预防策略 公共卫生措施 个体预防阶段 群体预防阶段:第一次革命 社会预防阶段:第二次革命 社区预防阶段:第三次革命 全球（人类）预防阶段 自然哲学的医学模式 机械论的医学模式 法国医生拉美特利在《人是机器》中写到：人是自己发动自己的机器，疾病是机器某部分故障失灵，需要修补完善。 1948年，WHO在宪章中的定义 1990年，WHO对定义内涵的扩大 最近，WHO提出了健康的新的衡量标准 8.中医的健康观 * * 第一讲：绪论 主讲：王珍 TELEMAIL:wangzhen@hutc.zj.cn 长期照料 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 先哲的话:我所听的,我可能会忘记;我所看到的,我可能会记住;我所做的,我一定会理解! 启示:在现实生活中,我们很难被某种知识所改变,但却极容易因某种经历而变得不同! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育者的话 我知道自己不能向任何人传授任何东西,我只能提供一个人能在其中学习的环境─罗杰斯(Rogers) 明智的教师,并不要求你进入他们自己的智慧之堂,而是把你领到你自己知识的门槛边.─纪伯伦(Gibran) * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师的角色 教师与教练 曾经这样形容教师:“燃烧了自己，照亮了别人”、“春蚕到死丝方尽”、“要给人一杯水，自己先要有一桶水”。 教练未必比运动员跑得快，教练的专业在于协助运动员做得更好，并且让运动员能够比自己跑得慢的人学习。有趣的是，这个跑得慢的人往往就是教练自己。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我不行了， 请帮