高中语文必修4变形记ppt.pptVIP

学习目的 弗兰茨·卡夫卡(Franz Kafka 1883—1924)，这位中年夭逝的奥地利小说家，生前默默无闻，死后却赢得世人的惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。 背景简介 第一次世界大战前后和第二次世界大战前后，现代主义文学应运而生。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学作品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。 表现主义 20世纪初流行于德、奥、北欧和俄国的一种反传统的现代主义流派，它在绘画、文学、音乐、电影等艺术形式中均有不同的表现。他们对现实有盲目的反抗情绪，强调表现自我感受、个人主观感情，以过分夸张的形体或色彩发泄内心的苦闷，认为主观是唯一真实，否定现实世界的客观性，反对艺术的目的性。在具体表现手法上，强调主观想像，强调对世界的虚拟和变形的夸张与抽象，强调幻象在文学想象力中的作用。 提问：在这部作品中这个小人物的命运如何？他生活得舒心如意吗？为什么？（从课文中找出相应的句子或语段）  提问：格里高尔是因为他变成了甲虫才悲惨，还是因为他悲惨，所以变成了一只甲虫？请同学们细读课文，仔细思考主人公变形的原因并？在现代西方社会中，是什么使格里高尔这样的小人物失去了人的本质，异化为非人？ （讨论 ） 提问：有人说，小说是靠形象来说话的。那么课文通过主人公格里高尔这个人物形象向我们揭示了一个什么样的主题呢? 提问：为什么整个情节很荒诞，但读起来却能让人理解？作者是怎样把握这种“艺术真实”的？ “真实”是因作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态，使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界； “荒诞”是因故事整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架──人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。 作者是让人们去体察和领悟其超现实的精神状态和深层心理—情感，去寻求荒诞中的本质。因此，人变成甲虫是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。 * 变 形 记 卡夫卡 了解小说中所揭示的西方现 代社会“现代人的困惑”问题。 学习作者理性地思考 人之生存问题的精神。 了解 西方现代主义文学中寓 真实于荒诞的隐喻表现手法。 但卡夫卡的《变形记》却是极为独特的，格里高尔也变形了，但变得并不轻松， 我们读起来也并不觉得兴奋，卡夫卡究竟想要告诉我们什么？今天让我们一起来研究卡夫卡与《变形记》 。 　　变形似乎一直是人类的一种理想，也是文学、影视作品中的经典题材 。例如 孙悟空的七十二变，我们学过的《促织》，今天的孩子们也看着变形金刚一类的动画片中威风凛凛的变形动作兴奋不已，而且百看不厌。变形似乎是童话的专利。 引言： 表现主义大师︱ 卡夫卡 (1883-1924) “20世纪最优秀作家之一” “传奇英雄和圣徒式的人物” 卡夫卡(奥地利人)是欧洲著名的表现主义作家。生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，他不敏感政治，作品也并不太关注重大的政治事件。作品大多用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人，表现“现代人的困惑” 。《地洞》、 《城堡》 、《审判》 马塞尔·普鲁斯特 詹姆斯·乔伊斯 《变形记》 通过小职员格里高尔突然变成一只大甲虫的荒诞情节，表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象 。 也是表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的小人物的杰出著作 。 工作辛苦、饮食低劣、友情淡薄、心里烦恼 小说写道：“我怎么单单挑上这么一个累人的差 使呢！……让这一切都见鬼去吧！” 还债的心理压力，受老板的气，使格里高尔生活在重压之下。 “如果不是为了父母亲而总是谨小慎微，我 早就辞职不干了。……还清父母的债—也许” 格里高尔变成大甲虫的原因有几方面，有社会的原因，家庭生活的原因，自我的（心理的）原因。根本原因是人性的丧失，人失去了自己本来应有的东西，就异化为非人了，而人之所以会丧失人性是由于：工作压力，人际关系的冷漠，人对自身的命运感到无法把握。 小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自