高中语文我不是个好儿子课件 鲁教版 必修3.pptVIP

* * 贾平凹：1952年出生，当代作家， 原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑 , 长篇小说《浮躁》、《废都》、《白夜》， 散文代表作《丑石》、《一棵小桃树》、《文竹》。 小说大都描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富有地域风土特色，格调清新、隽永、自然。 《我不是个好儿子》 课标新理念 知识与能力 学习作者用平实的语言叙写生活琐事表达感情的方法。 过程和方法 品读课文，品味作者对母亲的朴实而真挚的深情。 情感态度与价值观 　 感受文中亲情，接受情感洗礼，讲述并学写“亲情”故事 学习重点 　　学习作者用平实的语言，选择生活琐事来表达至爱深情的写法。 合作讨论（文本品读） 《我不是一个好儿子》一文中写的生活琐事有：①“我”写字的时候眼睛在不停地眨，母亲就操心“我”受苦；②母亲为“我”和孩子缝制过冬的衣物；③因过不惯城里的生活，母亲每次都高高兴兴来“我”家，而每一次都生了气回去；④父亲去世后，“我”寄钱给母亲，她却舍不得花，想攒起来整着给“我”；⑤“我”要她逢集赶会去买零嘴吃，她买回了许多糖，分给到她那儿的别家的孩子吃；⑥母亲操持家里的吃穿琐碎，事无巨细，日夜操劳；⑦平日里攒下的鸡蛋，母亲自己不舍得吃，大都用来招待来客；⑧每年院里的梅李熟了，她总是要给在外地工作的儿子留着；⑨“我”得病住了院，母亲悲伤得落了泪，冒着风雪来城里看“我”。 启示：善于从小处着笔，叙述日常琐事，产生无限感人的力量。 本篇在写作技巧方面有什么特点？ ①情融于事，以事显情，以情动人 ②细节真切，血肉饱满 ③细微处传精神，简略处见深度 ④语言明白如话，朴素感人 启示：来自生活、来自心灵、来自真情的文字，才有打动人心的艺术力量。 合作讨论（文本品读） 置疑探究 1．文中提及“现在有人讥讽我有农民的品性，我并不羞耻。我就是农民的儿子。”如何理解? 2．文中在开家庭会时，母亲打盹，父亲为此生气：“瞧你，你竟能睡着。”母亲却只是笑。如何理解父母的举止言语? 我关心母亲的一个细节： 只要在家，每天晚上，我都要抱一抱女儿，让她感受妈妈的爱。我的母亲虽然一直帮我照看女儿，但我却没有抱过她，直到有一天，我同事的女儿过生日，那是一个花季的女孩，不到19岁突然生病，脑出血，她的妈妈都快急疯了！女孩19岁生日那天，我们几个同事去给她过生日，回家晚了一点，母亲守在我的女儿的床前，女儿还没有睡，喊着要妈妈抱抱！我上去抱了抱女儿，母亲站在旁边笑，我忍不住也抱了抱妈妈！妈妈推我，说：“别疯了，早点睡吧，明天还要上班呢！”但她眼里全是笑！从那以后，我经常晚上睡觉前，抱抱女儿，再抱抱妈妈；女儿也知道了她的奶奶是妈妈的妈妈，她也是每天真心地抱抱妈妈，再真心地抱抱妈妈的妈妈！ 虽然这一个拥抱很简单，但我们全家都很喜欢！ 爱的享受 在日常生活中，有一种享受，那就是爱！你将会从下面 一则生活小片段，领悟到生活中爱的点点滴滴。 （一） 公共浴室里，一位老人被自己的搀扶着坐下。 儿子低声问道“爸，我先脱，等一下我帮你。” 老人点点头，安静地坐着。 这时，旁边有人说：“老人衣服多，脱起来慢，你应该先帮他。。。。。。” 那儿子正色道：“让老人等我，岂不把老人冻着了？” 一时间，浴室里安静得出奇。 （二） 奶奶患上老年痴呆症，生活无法自理，到最后已不认识所有的人。可是爷爷还是每天悉心照顾，和她拉拉家常，给她讲故事。。。。。。 孙子劝爷爷请个保姆，爷爷却说：“别人照顾我不放心，再说了，少年夫妻老来伴嘛。” “可是奶奶已经不认识你了！” 爷爷沉默半晌，道：“但我认识她呀！” 每年在她的“受难日”母亲都忘不了送一份祝福给儿女。你的记忆中，是否还保留着母亲在你生日时，倚在门槛，轻轻呼唤你的小名叫你回来吃生日蛋糕的情景？那么，你呢？你是否记得母亲的生日？ A、不记得 B、记得，但从来没有给母亲过生日 C、记得，每年都会陪母亲一起过生日 海伦凯勒曾经给过我们一个命题：假如给我三天光明。那么，如果你的生命只剩三天，你会留多久给你的父亲母亲？　 A、无暇顾及父母 B、一天 C、三天都与父母守在一起 母亲的脚踩出了儿女的前程，却送走了自已的青春，母亲的脚，其实不仅仅是一双脚，那分明是支撑世界的擎天柱，是托举我们未来与希望的脚手架，儿时母亲为我们洗脚是理所当然，你是否曾经握母亲的脚在手呢？　　　　 A、没有洗过 B、想帮母亲洗，但不好意思 C