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顺德市中小学、幼儿园校舍建设现代化标准 为了进一步加强我市中小学、幼儿园校舍的规划、管理，确保中小学、幼儿园校舍建设适应教育现代化发展需要，我局根据教育部和省教育厅的有关标准，并结合我市发展实际，在参照1994年制定的《顺德市新建中小学校舍基本要求》（顺教字【1994】第34号文）的基础上，特制定《顺德市中小学、幼儿园校舍建设现代化标准》，供各级办学单位新建和改造学校、幼儿园参照。一、学校的布局、选址与校园规划 中小学、幼儿园的布局，必须根据当地经济发展规划和村镇总体规划的要求，结合人口密度、学生来源、地形地貌、能源、交通、环境等综合条件确定。总体要求做到结构、布局合理，并对照发展需要适度超前。新建学校的校址应选择在交通方便、位置适中、地形开阔、空气清新、阳光充足、环境舒适、地势较高、排水畅通、场地干燥、地质条件较好、远离污染源的平坦地段，不能与市场、公共娱乐场所、医院太平间、生产贮藏易燃易爆物品的车间库房等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。中小学校区与城镇干道或公路之间的距离不应少于80米，校门不宜直接开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路，校门前庭应留出一定的缓冲距离（80~100米为宜）。校区内不得有架空的高压输电线路穿越。 中小学校的总平面设计应按照教学区、运动区、生活区、生产实习区等不同功能要求进行合理布置，力求做到分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。按照有关规定，小学教学楼楼高不应超过四层，中学不应超过五层。教学、图书、实验用房应布置在校园的静区，并保证有良好的建筑朝向，尤其是教学楼的长轴线必须东西走向，以避免阳光直射学生而影响教学。校园内各建筑之间、校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离，应符合国家现行的卫生防护、日照、防火、通风等有关要求，其中教室长边间距及教室长边与运动场间距要大于25米，其间宜以道路或绿化带分隔。运动区用地，高职中和初中要设置400米环形8跑道的田径运动场，小学要设置200米以上环形6跑道的田径运动场（附100米直跑道）。小学要有独立标准的篮球场、排球场和羽毛球场各1个以上，初中要有独立标准的篮球场、排球场各2个以上，高职中要有独立标准的篮球场、排球场各3个以上（按照国家有关规定中小学平均每6个班应有一个篮球场或排球场）。田径场和球类场地的长轴宜为南北向，场地应为弹性地面，有条件的应铺筑塑胶跑道或塑胶场地。凡新建小学应设置游泳池，中学也要创造条件设置游泳池，或总体设计时预留游泳池用地。生活区用地，中学要设置学生宿舍、饭堂、厕所等足够的用房，教工住宅区应纳入村镇规划统一安排建设，不宜建在校园内。学校建筑组群的布置应尽可能组成庭院空间，校园的绿化美化应与校舍建筑统一规划和建设。 幼儿园要求有独立完整的建筑场地，日照充足，通风采光好，选址环境优美或接近城市绿化地带，并方便家长接送，避免交通干扰。园舍布局合理，朝向适宜，区域规划清晰，利用率高。幼儿活动楼一般为3～4层，园舍要有足够的户外活动场地，建筑物的内外布置要体现美化、儿童化和教育化。 二、学校的用地、建设规模 1、中小学用地包括建筑用地、体育运动用地、绿化科技用地三部分，幼儿园用地包括建筑用地、户外游戏及活动用地和绿化用地三部分。学校建筑用地应按建筑容积率计算（即建筑面积与建设用地之比），小学的建筑容积率不宜小于0.7，初中的建筑容积率不宜小于0.8，高职中的建筑容积率不宜小于0.9。按生均校舍建筑面积（不含教工宿舍）计算，小学和幼儿园不小于8平方米、初中不小于12平方米、高中不小于18平方米、职中不小于20平方米。体育运动用地应含体育课、课间操及课外活动使用的成片场地，中小学生均面积不能小于4平方米。幼儿园户外游戏及活动场地应有草坪、沙地、30M直线跑道，有饲养角、种植园地、小土坡，有嬉水池、泳池等等，合计幼儿人均面积4平方米以上（总面积约为456~1824平方米），并要求有足够的户外大、小型体育活动器材供幼儿使用。学校绿化科技用地，应包括集中绿地和室外自然科技园地（植物园、生物园等），生均用地面积幼儿园不小于2平方米、小学不小于1.5平方米、初中不小于2平方米、高职中不小于2.5平方米。幼儿园绿化覆盖率要达到40%以上，有条件的要结合游戏活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积，但幼儿园绿化场地严禁种植有毒、带刺的植物。 按建设规模分类具体用地要求如下（附表）： 中小学用地规范标准 学校类别 36班1800人 30班1500人 24班1200人 18班900人 12班 600人 总面积(亩) 生均面积(M2) 总面积(亩) 生均面积(M2) 总面积(亩 生均面积(M2) 总面积(亩) 生均面积(M2) 总