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Step1 5’ Review the sentences（P39read the text ） What can you do? I can+ 动词/动词短语。 Practice in groups(五人一组互问互答) Ask and answer one by one 小组问答展示，并填写表格（流利大声可额外加分）Can you…?Yes,I can.No,I can’t. 语法小结:学习有情态动词can 的句子改为一般疑问句: 只需将can 提到句首,末尾加?(备注:只有I ,we变为you,其余主语不变.) I can speak English.(改为一般疑问句,并回答) Can you speak English? Yes, I can . No, I can’t. * Pep 小学五年级上册英语 Unit 4 What can you do? Part B Let’s learn No pains,No gains(不劳则无获) Teacher: Ms Li Unit 4 Part B Let’s learn studying aims(学习目标)（全班齐读1’） 1.能够听、说、读、写5个有关课余文化活动的单词或词组: swim, speak English, cook, play basketball, play ping-pong 。 2. 能够在语境中正确运用这5个词组: Can you swim / speak English / cook ….? Yes ,I can. No, I can’t. 3. 能够填写关于课余文化活动的调查表并进行描述。 Guide 1(学法指导)： 1.词汇学习:10’ a,课前预习,根据所学音标拼读出单词的发音,再听录音,跟读模仿单词发音3遍。 b.利用单词表了解单词及短语的中文意思,并写在书本对应的位置. c.教师纠错,带读. d.互助学习:组长起立带读,读完后,对子间个别词纠错 e.检测方式:每大组挑一小组单词朗读展示,全对双倍积分. Step2： Task 1(learn the new words) Cook / kuk / 烹饪；烹调 Swim / swim / 游泳 Play basketball/ plei bɑ:skitb?:l? /打篮球 Ping-pong /[pi?p??] /乒乓球 Play ping-pong/ /打乒乓球 Speak English / spi:k???gl??/ 说英语 Step3: 10’ Task 2 (learn the new sentences)句子学习 当要询问别人是否能做某事时可以说: Can you +动词/动词短语? ↗ 肯定回答: Yes, I can.↘ 否定回答: No, I can’t. Guide 2(句型学习学法指导)： 1。老师示范。中英文翻译。 Can you +动词/动词短语? Yes, I can. No, I can’t. 2。全班齐读主要句型： Can you +swim ? speak English ? cook ? play basketball? play ping pong? Yes, I can. No, I can’t. 3. 对子之间互问互答练习： ： Step 4: 当堂训练 15’ 英汉互译 1.Speak English 2.play basketball 3.play ping pong 4.游泳 5.做饭 6.练功夫 2.连词成句: 1.I sing can English songs (.) you What do can(?) Do I some can kung fu (.) Speak you can English (?) We’ll an party have English (.) 3.单项选择: 1.I like mu