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小数乘法(小数点向右移动)1全解
小数乘法 第二单元 1、理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律,能够应用这个规律解决相关的实际问题。 (1)填一填。 1元=( )角 1角=( )元 5角=( )元 1分=( )元 一、复习旧知: (2)把下面的小数改写成三位小数。 1.82 4.60 0.81 5.3 0.7800 列1: 1枚纽扣5分钱,10枚纽扣多少元?100枚、1000枚呢?观察所列算式,你发现了什么? (1)理解题意。 已知1枚纽扣5分钱,求10枚、100枚、1000枚纽扣多少钱,根据“单价×数量=总价”,用乘法计算。 5分=0.05元 10枚纽扣:0.05×10= 100枚纽扣:0.05×100= 1000枚纽扣:0.05×1000= 0.5(元) 5(元) 50(元) 列2、(1) 5.04乘10是多少?(用计数器算) 5.04×10=50.4 观察5.04和50.4发现了什么? 小数点向右移动了一位,积就扩大了10倍。 ⑵ 5.04乘100是多少?(用计数器算) 5.04×100=504 观察5.04和504又发现了什么? 小数点向右移动了两位,积就扩大了100倍。 ⑶5.04乘1000是多少? (用计数器算) 5.04×1000=5040 观察5.04和5040又发现了什么? 小数点向右移动了三位,积就扩大了1000倍。 从这三道题算式中,你发现了什么规律? 小结:一个小数乘10,只要把这个小数的小数点向右移动一位.乘100就把这个小数的小数点向右移动两位。乘1000就是把这个小数的小数点向右移动三位。 列3: 把写字台的长1.3m、宽0.65m改写成以厘米为单位的数。 理解题意 要把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。由1米=100厘米可知,把米作单位的数乘100即可。 方法1:1.3×100=130(厘米) 0.65×100=65(厘米) 方法2: 1.3米=1米+0.3米 1米是100厘米,0.3米是30厘米。 1.3米=100厘米+30厘米=130厘米 0.65米65厘米 总结:把高级单位的数改写成低级单位的数,用高级单位的数乘它们之间的进率。 (必做题)填空 1.把4.7的小数点向左移动一位是( ),缩小到它的( )。 2.( )扩大10倍是0.01,要变成0.1,小数点再向( )移动( )位。 3.把3.9的小数点向左移动两位,再向右移动三位,结果是( )。 4.把84.05的小数点移到最高数位的左边,缩小到原来的( ),去掉小数点扩大了( )倍。 (选做题)列式计算 1、80除以1000的商是多少? 2、3.26的100倍是多少? 思考题 1、甲、乙两数的和是418,乙数的小数点向右移动一位就与甲数相等,甲数和乙数各是多少?
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