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社团与兴趣小组考核展示方案考核考核学校社团活动总结 学校社团和兴趣小组成立到开展已经有一年时间了，现总结和反思如下 一、可赞之处 学校创设的社团和兴趣小组为每一位学生提供活动兴趣的机会！孩子们对社团活动、兴趣小组有了新的认识，激发了大部分同学的活动兴趣，给同学们带来了欢乐，带来了喜悦，同学们在活动中让我们看到了他们的另一面。同时我们很大一部分老师对社团活动、兴趣小组的认识有所提高，他们在带领学生开展活动的同时，自身也得到了快乐、得到了发展。做到师生人人参与、双向选择，学生可以选择老师们的社团或兴趣小组，老师也可以选择学生。从学校层面上讲，通过社团、兴趣小组的活动开展，学校活动氛围浓厚，素质教育不断彰显，上级主管部门开展的活动得心应手。在各项活动开展中成绩颇丰：部分精品社团推进了学校创特工作，如：2014年经开区首届嘉年华社团展演，我校ok数码信息社取得了三等奖、十大人气社团之一称号；在经开区举办各类比赛中，如：跳绳、象棋、乒乓球、艺术展演等获奖颇多。 二、不足之处 1、辅导教师不能及时到位；部分学生因教师布置作业较多而不能及时参加或不参加。 2、虽有教学计划、备课内容，但实际教学内容、学生活动内容不一致，有些活动内容每次都是重复，比如跳绳，大多是教师到场、学生跳跳，直至活动结束这种现象； 3、学校社团和兴趣小组项目较少、内容单调。仅跳绳兴趣小组加上跳绳社团长岗小学本部就有12个了。 4、平时学校领导以及值班领导很少加强过程管理，不能深入到每个社团和兴趣小组之中。 5、社团和兴趣小组层次不高。表现在社团和兴趣小组的活动内容单调、范围不广、层次不高，另一方面获奖层次不高。 三、改进之处 1、本学期五月中旬举办一次社团和兴趣小组成果展示，评选出优秀社团和优秀兴趣小组若干名，评委有领导组、教师组、学生组、家长组。 2、通过评出一些优秀社团、兴趣小组，将淘汰一部分兴趣小组，比如建议校本部跳绳兴趣小组可以定为4组（1-3年级男子乙组 1-3年级女子乙组 4-6年级男子甲组4-6年级女子甲组）。 3、最后引导一部分教师再重新组织一些兴趣小组，如读书兴趣小组、写作兴趣小组、古诗文经典诵读小组、手工制作、小发明创造、现代科技兴趣小组等 4、我们将利用现有的条件，因地制宜，使学校每一块场地、每一个教室、每一个功能室都发挥作用，做到一室多用，确保社团、兴趣小组活动开展有场所。 5、社团、兴趣小组活动开展如遇阴雨天或特殊情况未能开展，时间就和学校的补缺补差辅导课程时间调整，学校教导处到时作具体调整。 6、继续加大对社团和兴趣小组的投入，为社团和兴趣小组的活动顺利开展积极创造条件。 7、下一步形成正规的管理模式，制定良好的规范行为。各项活动开展要有有目的性，要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生。教师辅导学生活动要力争做到辅导对象化、辅导日常化、辅导有效化。活动开展训练要有系统性、持久性。活动开展对学生今后的成长历程要有一定的影响，把学生的爱好兴趣培养成特长。活动力求搞得实实在在，又引人入胜，能够得到同学、老师们的喜爱，领导、家长们的认可。 合肥市长岗小学 2015-04-27