高二物理第一章电场1知识精讲 人教版.docVIP

高二物理第一章电场1知识精讲 人教版 一. 本周教学内容： 第一章《电场》（1） 核心内容分析： 1. 加深对电场强度、电场线概念的认识及理解，掌握电场迭加时某点场强的合成方法。 电场强度为矢量，合成分解均遵从平行四边形法则。 如：真空中，两个等量异种电荷，电量值均为q，相距r，则两点电荷连线中点和到两点电荷距离均为r的点的场强大小分别为什么？如图1所示。 分析方法：分别讨论、在O点产生的电场强度、，假设在O点放入一检验电荷，则检验电荷所受的电场力 产生的电场 同理产生的电场强度与同 故 方向水平向右 同理分析，在距两点电荷距离均为r的P点 分析及每个场源电荷的场强情况 由矢量合成法则有 方向水平向右 P另有一对称点其E的情况相同 另可讨论两带等量同种点电荷连线的中垂线上各点的场强情况，在这种情况下，场强有极大值，如图2所示。 另加深对电场线的理解。 2. 补充，电场中的导体 a. 静电感应现象：导体内自由电荷在电场力作用下重新分布，导体两端出现等量正负感应电荷的现象。 b. 导体的静电平衡 （1）静电平衡状态：静电感应中，当感应出现的正、负电荷产生的附加场强大小等于外场强时，合场强，导体内没有电荷定向移动的状态。 （2）导体静电平衡的条件：导体内部的合场强处处为零。 （3）导体静电平衡的性质：①净电荷只能分布在导体的外表面。②电场线垂直于导体的外表面。③整个导体是一个等势体，外表面是一个等势面。 c. 感应起电方法：先将两导体相连接放入电场中，在两导体感应出正、负电荷后，使两导体分离再移出电场，两导体分别带正、负电荷。 3. 电势能（类比重力势能） a. 电势能的定义： b. 电场力做功与电势能变化的关系 单位：J 补充4. 电势U a. 电势的概念 定义、物理意义、具有相对性 单位：V 电势由电场本身决定（即场源电荷及P点位置），与放入的检验电荷的电量q和电势能无关。 沿电场线的方向电势逐渐降低。 二. 重点、难点： 对场强的迭加方法的掌握、应用，由电场线进一步理解场强是重点，场强的合成是难点，类比重力做功，与重力势能变化的关系，理解电势能、电势是重点，其中对电势的理解是难点。 【典型例题】 例1. 长为L的导体棒原来不带电，现将一电荷量为q的点电荷放在棒左端，距棒为R，如图4所示，当棒达到静电平衡后，棒上的感应电荷在棒内中点处产生的场强大小等于什么？ 分析与解：导体棒处于静电平衡状态后，棒内各点场强均为零，点电荷q在棒内O点产生的场强与感应电荷的场强应大小相等，方向相反。 故 方向水平向左 例2. 如图5所示，在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点，分别把和的检验电荷依次放在三点上，关于它具有的电势能的正确说法是（ ） A. 放上时，它们的电势能 B. 放上时，它们的电势能 C. 放上时，它们的电势能 D. 放上时，它们的电势能 分析与解：比较电荷在不同位置上电势能的大小，只需根据电荷在这些位置间移动时电场力的功来判断。 放上，电荷位置从，电场力均做正功，电势能减小，故A正确。 同理分析放上，D正确。 例3. 如图6所示，一匀强电场水平向右，一带电微粒沿笔直的虚线在电场中斜向上运动，则该微粒在从A运动到B的过程中，其能量变化为（ ） A. 动能增大，电势能减小 B. 动能减小，电势能减小 C. 动能减小，电势能增大 D. 动能增大，电势能增大 分析与解：带电微粒受向下的重力和向左的电场力，其合力方向与初速度相反，才能做直线运动，故带电微粒带负电从A运动到B的过程中，电场力做负功，电势能增加，而重力也做负功，故动能减小。 C正确。 【模拟试题】 1. 如图7所示，A、B为带电量分别为和的等量异种点电荷，c、d为A、B连线上的两点，且，关于c、d两点间电场强度的情况是（ ） A. 由c到d电场强度由大变小 B. 由c到d电场强度由小变大 C. 由c到d电场强度不变 D. 由c到d电场强度先变小后变大 2. 如图8所示，A、B为带异种电荷的小球，将两个不带电的导体棒C、D放在两球中间，当用导体将C棒左端点x和D棒右端点y连接的瞬间，导线中的电流方向是（ ） A. B. C. 没有电流 D. 先是后是 3. 图9中M