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第一章 世界的物质性及其发展规律 1 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界论是统一的。哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。 2 世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。人类的一切活动归纳起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界。思维和存在、精神和物质的关系问题是哲学最基本的问题。 3 哲学可分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 4 马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义：a、坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。b、坚持能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。c、体现了唯物论和辩证法的统一。d、体现唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。 5 实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。a、实践是物质性的活动，具有直接现实性。b、实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性c、实践是社会历史的活动，具有社会历史性的特点。 6 实践的基本形势包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等。物质生产劳动是人类最基本的实践活动。 7 实践是人的存在方式。人类的生产、生存和活动，是以实践为基本方法和标志的。a、实践是人所独有的活动。b、实践集中表现了人的本质社会性。c、实践对物质世界的改造是对象性的活动。 8 社会生活的实践性主要体现：a、实践是社会关系形成的基础。b、实践形成了社会生活的基本领域。c、实践构成了社会发展的动力。总之，全部社会生活的本质是实践的。 9 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有一系列的特点：a、客观性 b、普遍性 c、多样性。 10 矛盾的特殊性有三种情形：a、不同事物的矛盾各有其特点。b、同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点。c、构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 11 量变和质变的辩证关系：a、量变是质变的必要准备。b、质变是量变的必然结果。c、量变与质变是相互渗透的。 12 辩证否定观的基本内容：a、否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。b、否定是事物发展的环节。c、否定是新旧事物联系的环节。d、辩证否定的实质是“扬弃”。 13 规律揭示的就是事物运动发展的本质的、必然的、稳定的联系。a、规律是事物本质的联系。b、规律是事物必然的联系；c、规律是事物的稳定联系；d、规律是客观的。 14 自然规律与社会规律的联系和区别。两者之间的联系主要表现在自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性，人不能任意改变、创造和消灭自然规律。两者的区别主要表现在：自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律是通过抱有一定目的和意图活动实现的。在社会规律中既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。 15 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现：a、意识是能动的，具有目的性和计划性；b、意识活动具有创造性；c、意识具有指导实践改造客观世界的作用；d、意识还具有发挥指导、控制人的行为和生理活动的作用。 16 主观能动性与客观规律性的辩证统一：a、必须尊重客观规律；b、在尊重客观规律的基础上，要充分主观能动性。 17 人要发挥主观能动作用，应注意：a、从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；b、实践是发挥人的主观能动作用的基本途径；c、主观能动作用的发挥还依赖于一定得物质条件和物质手段。 第二章 认识世界和改造世界 1 实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象。中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。 2 主体和客体相互作用的过程包括以下环节：a、确立实践的目的和实践的方案；b、实践主体按照实践目的和实践方案实际地作用于实践客体，通过一定的手段把实践方案变成实际的实践活动；c、通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。 3 实践在认识中的作用：a、实践产生认识的需要；b、实践为认识提供了可能；c、实践使认识得以产生和发展；d、实践是检验认识的真理性的唯一标准。 4 认识是实践基础上对客体的能动反映，这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。 5 在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：a、坚持从物到感觉和思维的唯物主义路线；b、坚持从思想和感觉到物的唯心主义路