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2017-01-08 发布于北京
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[杭电统计学ch3数据的整理与显示

3.4 数据显示（二）统计表的设计：开口式；上下端线要粗表内一般不打横线，但合计栏要打横线表明计量单位，列标题的计量单位可写在标题旁或下方。表中不应有空格，小数点位数一致…… * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.4 数据显示 * * 图1 三次产业构成图 3.4.2 统计图对统计资料图形化处理形成统计图；（一）非数值型数据的统计图：条形图，饼图图2 互联网和电话用户规模示意图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 条形图：用宽度相等，相互分离的条状图形的高度(长度)表示频率分布图形。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 饼图：表示总体中各组成部分所占的比例，研究结构性问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）数值型数据的统计图：直方图：横轴组距，纵轴频数或频率折线图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.4 数据显示曲线图：钟型分布：两头小、中间大 U分布：两头高、中间低 J分布：正J，反J * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何看懂直方图？ 1.直方图不需要纵向刻度 2.直方图是用面积而不是用高度来表示的(与条形图的最大不同) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.某班级其中成绩的分布 (a)有人成绩20分吗？ (b)哪个块形表示得分在60~80之间？ (c)百分之十的人得分在20~40之间；大约多少百分数的人得分在40~60之间？ (d)大约多少百分数的人得分在60分以上？答案: (a) None，(b) B, (c)20%, (d)70% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下面是3个班级考试分直方图草图，得分0~100，及格50， (a) 哪个班级，及格的百分数大约50%，50%,50%? (b) 哪一组在考试表现非常出色？哪一组表现非常的差？答案 (a) c,a,b (b) a,b Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.在上面习题中，有一个班级中有两个非常不同的学生组，一组在考试中相当的差，另外一组在考试中表现的非常出色，请问这是哪个班级？答案：b Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5