黑龙江省伊春一中2007-2008学年度高三语文第一学期月考试卷.docVIP

伊春一中2007－200学年度高第学期微子开者，殷帝乙之首子而帝纣之庶兄也。纣即立，不明，淫乱于政，微子数谏，纣不听。及祖伊以周西伯昌之修德，灭国，惧祸至，以告纣。纣曰：“我生不有命在天乎？是何能为！”于是微子度纣终不可谏，欲死之及去，未能自决，乃问于太师、少师曰：“殷不有治政，不治四方。纣湎于酒，妇人是用，乱败汤德于下。今殷若涉水无津涯。如之何？”太师曰：“王子，天笃下灾亡殷国今诚得治国，国治身死不恨。为死，终不得治，不如去。”遂亡。 　　 箕子者，纣亲戚也。纣始为象箸，箕子叹曰：“彼为象箸，必为玉杯；为杯，则必思远方珍怪之物而御之矣。舆马宫室之渐自此始，不可振也。”纣为淫，箕子谏，不听。人或曰：“可以去矣。”箕子曰：“为人臣谏不听而去，是彰君之恶而自说于民，吾不忍为也。”乃被发狂而为奴。遂隐而鼓琴以自悲，故传之曰《箕子操》。 　　王子比干者，亦纣之亲戚也。见箕子谏不听而为奴，则曰：“君有过而不以死争，则百姓何辜！”乃直言谏纣。纣怒曰：“吾闻圣人之心有七窍，信有诸？”乃遂杀王子比干，刳视其心。 　　微子曰：“父子有骨肉，则臣主以义属。故父有过，子三谏不听，则随而号之；人臣三谏不听，则其义可以去矣。”于是太师、少师乃劝微子去，遂行。 后箕子朝周，过故殷墟，感宫室毁坏，生禾黍，箕子伤之，乃作《麦秀》之诗以歌咏之。殷民闻之，皆为流涕。 ’” 10. 下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．今殷若涉水无津崖 津：渡口 B．国治身死不恨 恨：遗憾 C．思远方珍怪之物而御之 御：侍奉 D．乃被发佯狂而为奴 被：同“披” 11. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ） A．①箕子伤之,乃作《麦秀之诗》以歌咏之 ②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。” B．① 则百姓何辜 ② 子何恃而往 C．① 殷民闻之，皆为流涕 此中人语云：“不足为外人道也。” D．① 殷有三仁焉 ② 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉 12. 以下句子分别编为四组，全都表现纣王在位时朝政黑暗的一组是（ ） ①纣既立，不明，淫乱于政 ② 为玉杯，则必思远方珍怪之物而御之矣 ③沉湎于酒，妇人是用，乱败汤德于下 ④隐而鼓琴以自悲 ⑤杀王子比干，刳视其心 ⑥宫室毁坏，生禾黍 A．①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．微子对纣王昏庸、政治腐败的状况十分担忧，而纣王自以为帝王之命是上天赐予的，对微子的多次劝谏置若罔闻。太师劝微子为治国而暂时离开。 B．箕子在纣王第一次使用象箸时，便敏锐地看到这种做法如不加制止，将会使国家面临危机。殷朝灭亡后，他以《麦秀之诗》来抒发深沉的感伤之情。 C．王子比干认为君主有了过失，做臣子的应以死谏争，否则百姓将受害，而百姓是没有罪过的。他直言劝谏纣王，竟被纣王残忍地杀害。 D．微子离去，箕子成了奴隶，比干直谏而死。在孔子看来，虽然他们采取了不同的方式，但都是仁者。司马迁实际上认同了孔子的这个评价。 第II 卷 四．14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（本题8分） ⑴于是微子度纣终不可谏，欲死之。 译文： 是彰君之恶而自说于民，吾不忍为也。 译文： ⑶遂隐而鼓琴以自悲，故传之曰《箕子操》。 译文： 15. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。（本题6分） 诉衷情 陆游 当年万里觅封，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。_________,_______________. (唐·韩愈) ⑵ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。_________,_________.(唐·　　　 　　　李白《将进酒》) 　富贵不能淫，_____________,____________。此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公下》） 五． 　阅读下面的文字，完成17-20题。（本题18分） 　　　　　　　　　　　　烧开一壶水 　　　　　　　　　　　　　王绍培 前两天跟一个领导谈话，领导说现在有太多的人不能够把一壶水烧开，很多人都是烧到60度就撒手了。还有不少人这壶水没有烧开，又跑去烧别的壶。这些人本来是很有才华、可以有些作为的。人生苦短，看到一个人最终也没有把一壶水烧开