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[高一地理期末复习建议09.12.17
绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 自然环境中的物质运动和能量交换 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 运用比较法: 太阳辐射——纬度高低 大气环流——中纬度大陆东岸、西岸 下垫面因素——海陆差异(季风气候成因) 暖流、寒流 迎风坡、背风坡 综合:影响气候的主要因素,主要的气候类型及成因 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不要求系统讲述气候类型成因,但应让学生掌握分析气候类型成因的方法。 热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候、地中海气候(气压带、风带及移动) 温带海洋性气候、亚热带地中海——温带季风气候、亚热带季风气候(大陆东西岸大气环流形势差异、海陆热力性质差异的影响) 涉及相应气候的分布(图)、特征表述、成因表述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 自然环境中的物质运动和能量交换 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读“北半球某日天气系统分布示意图”, (1)甲处是 A.高压中心 B.低压中心 C.冷锋 D.暖锋 (2)①处的风向为 A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风 (3)根据天气系统的活动 特点, ②处锋面过境后,将 A.出现大风和雨、雪天气 B.出现连续性降水 C.气温升高,天气晴朗 D.气温降低,天气晴朗 图4 ① Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高一地理 期末复习建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关于命题 考试安排 复习建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题意图 水平性考试,既考核学生的地理学习达标情况,又检查和评价高中地理教学质量。 依据课标、会考说明和教材命题 重视学科基础知识和基本技能 强化基本地图的学习和使用 体现图、文、数据等有效信息的使用 所学理论与生产、生活建立联系 融合了对教学实践
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