课程标准(新模版).doc

旅游策划课程标准 课程名称：《旅游策划》 适用专业：高职市场营销专业、旅游管理专业 开课单位：旅游管理系 课程类别：专业课核心课 理论学时：36 实践学时：36 学分:4 一、编写说明 （一）课程的性质及任务 ? 旅游策划活动是一种具有创意性的专业实践，策划旅游在本质上是一种经营思考的方法与程序。《旅游策划》是一门以营销学、策划学、等学科为基础，旅游策划作为市场营销学领域中新崛起的细分学科，具有鲜明的创新特点和可操作性，开设《旅游策划》课程总的教学目的是培养和训练学生市场营销的实际操作能力，在市场调查和分析的基础之上，创造新的生活方式和消费观念，唤取消费者的购买愿望，并通过企业的生产经营活动，向消费者提供能使其满意的产品或服务，引导他们进行消费，把潜在的消费者转化为现实的消费者。 通过《旅游策划》课程的学习，使学生掌握策划旅游程序，了解策划旅游的思维方法，学会市分析场营销环境，能比较正确地运用所学的专业知识，来进行产品、价格、销售渠道、促销组合等方面的策划旅游，并能够独立地撰写策划旅游书。 （二）课程教学目标 1.了解旅游策划的基本知识； 2.理解并灵活运用旅游策划的基本理论、基本原则和基本方法； 3.掌握旅游策划方面的规律，提高学生运用现代旅游策划理论和方法解决现代旅游企业实际问题的能力。 （三）教学方法与教学形式 本课程的内容是通过教师讲授、课堂案例讨论、学生课后阅、读网络查询及平时的训练等环节进行的，各环节应紧密配合，要求符合学生认知规律，并坚持理论知识和实践技能并重的原则。 （四）课程教学要求的层次 根据本课程的内容特点，学生对课程内容所应达到的学习层次，可分为记忆和了解、理解和掌握、运用三个层次。其含义是： 1.对于一般原理和概念，要求达到“记忆和了解”； 2.在了解的基础上，全面正确地理解和掌握基本概念和基本原理，能够对概念和原理进行分析和综合，能恰当地用实例说明概念和原理或会在解决简单问题中直接用概念和原理分析实例； 3.在掌握基本概念和基本原理的基础上，深入理解各原理之间的关系，能综合各原理的内容加以运用，灵活地分析现实问题，提出解决问题的方法。 二、学时分配 序号 内容 理论学时 实践学时 第一章 旅游策划入门 2 第二章 旅游策划的原理、原则、方法和程序 4 第三章 旅游形象策划 4 8 第四章 旅游产品策划 6 10 第五章 旅游商品策划 4 4 第六章 旅游节庆策划 6 4 第七章 旅游广告策划 6 4 第八章 旅游公关策划 4 6 合计 72 36 36 实践项目名称及学时分配 序号 实践项目名称 实践地点 课时 1 旅游形象策划 校内、校外旅游企业 8 2 旅游产品调研分析 校外旅游企业 10 3 旅游商品策划 校内、校外旅游企业 4 4 撰写旅游节庆策划方案 校内、校外旅游企业 4 5 撰写旅游广告策划方案 校内、校外旅游企业 4 6 撰写旅游企业公关活动策划方案 校内、校外旅游企业 6 合?? 计 36 三、教学内容和教学要求 第一章 旅游策划入门 1.教学内容 　　　任务一 认识策划 任务二 认识旅游策划 任务三 了解与旅游策划有关的几个概念 2.教学方法 采取互动式课堂教学，通过设疑、提问、讨论等形式开展启发式理论教学。 3.教学重点 通过对旅游策划的概念的理解，能够区分旅游策划与旅游规划、旅游计划等概念的不同。 4.教学要求 1）要求认识旅游策划相关概念。 第二章 旅游策划的原理、原则、方法和程序 1.教学内容 任务一 旅游策划的基本原理 任务二 旅游策划的主要原则 任务三 旅游策划的方法 任务四 旅游策划的程序 2.教学方法 采取互动式课堂教学，通过设疑、提问、讨论等形式开展启发式理论教学。 3.教学重点 通过案例分析让学生理解旅游策划的创新性、参与性、娱乐性、文化性等主要原则。通过案例分析及启发学生思考，让学生掌握旅游策划的方法及策划的一般程序。 4.教学要求 1）要求认识旅游策划的基本原理与原则。 2）要求了解并理解旅游策划的方法，在旅游项目策划中灵活应用。 3）要求掌握旅游策划的程序。 第三章 旅游形象策划 1.教学内容 任务一 旅游形象策划概述 任务二 旅游形象策划技巧 任务三 旅游企业形象策划 任务四 旅游形象策划的导向和程序 任务五 旅游地区形象定位策划 任务六 实践项目：旅游形象策划 1）选择一家旅游企业或虚拟一家旅游企业，进行理念、视觉、行为形象策划。 2）选择一个旅游目的地，进行旅游目的地口号创意。 2.教学方法 采取互动式课堂教学，通过设疑、提问、讨论等形式开展启发式理论教学。通过指导实践项目进