课题开题报告 1.doc

开远市“十二五”教育科研2012-2013学年年小课题（课题编号：2013060） 开 题 报 告 课 题 名 称　 村小教师如何结合实际搞好小学中年级 科学课堂教学的策略研究 课 题 主 持 人 王应伟 工 作 单 位 开远市乐白道中心校旧寨小学 申 报 日 期 2013年8月24日 课 题 研 究 周 期 2013年8月至2014年8月 《村小教师如何结合实际搞好小学中年级科学课堂教学的策略研究》开题报告 尊敬的市教育科学规划领导小组领导、各位老师： 我校课题，。经过有关领导专家的悉心指导和课题组的精心筹备，今天正式开题。我代表课题研究组向大家汇报本课题的实施方案： 1、筹建课题组，制定课题，申报课题。2、课题负责人制定本课题具体实施方案，明确最终要达到的目标，并设计最终的成果展示形式。3、方案制定后，请有关专家提出修改方案，并对方案的可行性以及可能产生的结果作出进一步分析，最终完善方案。4、对班级的学生人数、性格、成绩，以及家庭情况等做调查，并建立档案，为以后实验做参考，也便于调控和排除实验中的无关因素。 拟定课题方案，确立课题研究的重点，各成员作好研究计划上交存档，并初步规划课题研究的启动会。加强培训，提高实验教师素质。开展实践研究。以学习、讨论、个人试尝、研究课、互相交流为主要形式，边学习、边实验、边研究；并系统记录、整理、分析课题研究资料，在实践中进一步完善课题方案，做好课题的中期检测工作。归类整理研究资料，进行认真分析，撰写论文、课题研究结题报告和教学案例，申请结题成立课题研究小组。确定方案。拟定课题方案，确立课题研究的重点，各成员作好研究计划上交存档，并初步规划课题研究的启动会。加强培训，提高实验教师素质。、、开展实践研究。以学习、讨论、个人试尝、研究课、互相交流为主要形式，边学习、边实验、边研究；并系统记录、整理、分析课题研究资料，在实践中进一步完善课题方案，做好课题的中期检测工作。、、归类整理研究资料，进行认真分析，撰写论文、课题研究结题报告和教学案例，申请结题归类整理研究资料，进行认真分析，撰写课题研究结题报告和教学案例，申请结题、农村小学科学课堂生活实践教学实录与相关教学论文2、有关小学科学课堂教学生活实践的音像资料3、用实绩展览、现场活动等形式，邀请上级教育专家进行鉴定、验收最终研究成果《》课题研究报告。