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《分香蕉》课件_682725
学习目标 1、结合平均分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。 2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式的部分的名称。 3、会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。 总结 本节课通过分香蕉来掌握除法运算,课后同学们学会在实际生活中,把除法应用上去。 * 一、复习 3×( )=12 ( )×5=15 5×( )=30 ( )×4=16 ( )×6=18 ( )×9=9 2、填空 4 6 3 3 4 1 1、补充口诀 二六( ) ( )十二 三六( ) ( )十八 十二 三四 十八 二九 有12根香蕉,平均分给2只小猴,每只小猴能分到几根香焦? 2×( )=12 把12根香蕉平均分成2份,每份6根。 12÷2=6(根) “12÷2=6” 读作:12除以2等于6 12表示有12根香蕉,2表示平均分给2只猴子,6表示每只猴子分到6根。 像这样,已知两个乘数(因数)的积与其中一个乘数,求另一个乘数的运算,叫做除法。 12÷2=6(根) 2×( )=12 (根) 12 ÷ 2 = 6(根) 被除数 除号 除数 商 把12根香蕉平均分成3份,每份4根。 12÷3=4(根) “12÷3=4” 读作:12除以3等于4 12表示有12根香蕉,3表示平均分给3只猴子,4表示每只猴子分到4根。 12 ÷ 3 = 4(根) 被除数 除号 除数 商 把12根香蕉平均分成4份,每份3根。 12÷4=3(根) 12表示有12根香蕉,4表示平均分给4只猴子,3表示每只猴子分到3根。 把12根香蕉平均分成6份,每份2根。 12÷6=2(根) 把( )根蜡烛平均分成( )份,每份是( )根。 列式:( )÷( )= (根) 18 2 9 9 18 2 把( )个苹果平均分成( )份,每份是( )个。 ( )÷( )= (个) 15 3 5 5 15 3 列式对的打√ 12÷2=6(个) ( ) 12÷3=4(个) ( ) √ 平均分成6份,每份几根? ÷ = 18 6 3 (根) 把猕猴桃平均装在3个篮子里,每篮有几个? ( ) ÷ ( )= 个 15 3 5 闯关游戏 1、算式6÷3=2 读作:( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。 填一填 6除以3等于2 6 3 2 还可以表示有( )个,每( )个一份,可以分成( )份。 3 6 2 3、算式8÷4=2 表示把( )平均分 成( )份,每份是( )。 算式中被除数是( ), 除数是( ),商是( )。 填一填 8 4 2 8 4 2 (2)14 ÷ 7=2,读作( )除以( ) 等于( )。 (3)被除数是12,除数是4, 商是3。 列式( ) (1)16÷ 2=8,被除数是( ), 除数是( ),商是( )。 16 2 8 14 7 2 12÷4=3 4 = ( ) 架 ÷ 8 平均分成两堆。 2 说说算式中每个数表示什么意思? 8表示有8根骨头,2表示平均分成2份,4表示每份有4根。 每6块橡皮装1盒,可以装( )盒。 除法列式:( )÷( )= (根) 3 3 18 6 18表示有18块橡皮,3表示平均分成3份, 6表示每份有6块。 平均装在3个盒子里,每盒装( )块。 除法列式:( )÷( )= (根) 6 6 18 3 一共有 架飞机。 10 2 × 6 = 12(架) 平均编成6组,每组有 架飞机。 2 ÷ = ( ) 2 架 6 12 每3架飞机编成1组,可以编成 组。 4 ÷ = ( ) 4 架 3 12 每4架飞机编成1组,可以编成 组。 3 ÷ = ( ) 3 架 4 12 小结 今天你
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