《作文写作训练》12中李莉.pptVIP

一材可以多用： 角度三：嫉妒是杀人的刀。智谋过人的孙膑与 庞涓同拜一师,同习兵法，共论天下大事，如 果能互相学习，取长补短，他们都会成为叱咤风云的将才。遗憾的是，心胸狭窄的庞涓却无法容忍师弟比自己聪明，嫉妒心作祟，做出了伤天害理的事情，把孙膑骗到魏国，残忍地削去了孙膑的髌骨。而他自己最终也难 逃兵败自刎的悲惨下场。 一例多用 基础等级 一等 （20～16） 二等 （15～11） 三等 （10～6） 四等 （5～0） 内容 切合题意中心突出 内容充实 符合题意 中心明确 内容较充实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 偏离题意 中心不明 内容空洞 发 展 等 级 深 刻 丰 富 文 采 有 创 新 ②揭示事物内在的因果关系 材料丰富 见解新颖， 材料新鲜， 构思精巧 推理有独到之处 哲理故事：龟兔赛跑 和尚挑水 历史典型：霸王别姬 屈原 文天祥 杜甫 王勃 勾践 现实典型：“嫦娥”回家 感动中国人物 经典故事:孙膑智斗庞涓 　 角度一：感情影响理智认知。孙膑之所以抱稀世之 才而遭削髌之祸，是因为他太相信狡诈的师兄庞涓， 同窗兄弟之情蒙蔽了他的眼睛，使他无法理智地看到 庞涓阴险的用心。 角度二：轻信他人易受害。聪明如孙膑者，却恰恰忘 了一句重要的话“防人之心不可无”，如果他对庞涓有一点戒备之心，如果他意识到轻信他人会有潜在的危险，那么，他便不会陷入庞涓设计的圈套，从而招来被削髌骨的大祸。 一个素材可以证明多个观点？ 前提：抓住中心事件。 方法：1、找准材料与论点的契合点。——不同角度看细节。 《曹刿论战》十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者 鄙，未能远谋。”遂入见…… 1：关心国家大事，要有强烈的参政意识 2：位卑未敢忘忧国 3：要积极创设民主的参政环境。 1、材料干瘪用想象和扩充来强化和突出这个契合点。 2、只抓一点，不计其余，对材料无关的内容大胆舍弃。 《李可染的艺术人生》 观点是剪裁和标尺和方向 素材使用学会 拉一拉 靠一靠