八年级地理上册第一单元测试讲评教案.docVIP

教研组意见 　 _八_年级_地理_学科第_一_单元测试教案 测试单元 第一单元测试　 时 间 45分钟 测试班级 八年级（2）（3）（4）班　 执测者 杨慎　 一、试卷内容及分析 本份试卷共五大题，满分100分。第一大题为读图填空题，每空1分，共36分，主要考察学生对我国各省级行政区域的行政中心及简称的了解。第二大题为选择题，第三大题为连线题，第四大题为填空题，第五大题为简答题，主要考察学生对第一章基础知识的掌握程度。 二、测试目标 知识与技能 　通过测试，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查缺补漏工作 过程与方法 　1.培养学生综合分析问题的能力 2.培养学生大体规范和答题技巧的原则 情感态度与价值观 　教育学生在答卷是要认真审题，认真思考，做完检查，养成良好的习惯 三、测试重难点 重点 　1.我国的疆域及我国行政区划的划分。 2. 我国人口与民族的分布特征。 难点 我国人口与民族的分布特征。 四、测试环境及资源准备与使用 教学环境 　八年级（2）（3）（4）班教室 资源准备及使用 　第一单元测试卷 五、测试过程 1.组织学生入场 2.下发试卷 3.讲考试规则 4.巡查 5.45分钟后收试卷，考试结束 六、存在的问题 见讲评教案 七、测试反思及总结 见讲评教案 教研组意见 　 _八_年级_地理__学科第_一_单元讲评教案 讲评单元 第一单元测试　 时 间 45分钟 讲评班级 八年级（2）（3）（4）班　 讲评者 杨慎　 一、试卷内容及分析 本份试卷共五大题，满分100分。第一大题为读图填空题，每空1分，共36分，主要考察学生对我国各省级行政区域的行政中心及简称的了解。第二大题为选择题，第三大题为连线题，第四大题为填空题，第五大题为简答题，主要考察学生对第一章基础知识的掌握程度。 二、讲评目标 知识与技能 　通过测试，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查缺补漏工作 过程与方法 　1.培养学生综合分析问题的能力 2.培养学生大体规范和答题技巧的原则 情感态度与价值观 　教育学生在答卷是要认真审题，认真思考，做完检查，养成良好的习惯 三、讲评重难点 重点 　1.我国的疆域及我国行政区划的划分。 2. 我国人口与民族的分布特征。 难点 我国人口与民族的分布特征。 四、讲评环境及资源准备与使用 教学环境 　八年级（2）（3）（4）班教室 资源准备及使用 　第一单元测试卷 五、讲评过程 1.引入 分析试卷答题情况及主要的错题类型。 2.讲评试卷 一、读图填空题（每空1分，总36分） 1.请填出下列省级行政区域单位名称、行政中心及简称。 序号 行政区域单位名称 行政中心 简称 序号 行政区域单位名称 行政中心 简称 序号 行政区域单位名称 行政中心 简称 序号 行政区域单位名称 行政中心 简称 二、选择题。（每题2分，总30分） 1．从东西两半球和南北两半球看，我国位于 【 】 A．东半球、北半球 B．西半球、北半球 C．东半球、南半球 D．西半球、南半球 2．从北到南，我国濒临的近海依次是【 】 A．渤海、黄海、东海和南海 B．黄海、渤海、东海和南海 C．南海、黄海、东海和渤海 D．渤海、黄海、南海和东海 3．下列海域中，属于我国内海的是【 】 A．台湾海峡、东海 B．南海、北部湾 C．琼州海峡、渤海 D．渤海、黄海 4．我国领土大部分位于【 】 A．北寒带 B．北温带 C．热带 D．南温带 5．北回归线自东向西穿过的我国四个省(区)是【 】 A．云南、广西、广东、台湾 B．台湾、广东、广西、云南 C．台湾、福建、广东、广西 D．福建、广东、广西、云南 6．我国面积最大的省级行政区是【 】 A．内蒙古自治区 B．西藏自治区 C．新疆维吾尔自治区D．青海省 7．我国人口最多和最少的省级行政区分别是【 】 A．四川省、西藏自治区 B．广东省、海南省 C．山东省、香港特别行政区 D．河南省、澳门特别行政区 8．我国人口密度最小的省区是【 】 A．内蒙古自治区 B．新疆维吾尔自治区 C．青海省 D．西藏自治区 9．我国人口稠密区和稀疏区的分界线是【 】 A．黑河到腾冲一线