《钳工实习》课程实施性教学大纲分析.doc

15级《钳工实习》课程实施性教学大纲 制定人： 日期： 审核人： 日期： 批准人： 日期： 一、说 明 课程的性质和内容 《钳工实习》本课程是中等职业学校机械类技能实训的一门主要课程，其目的和任务是通过理论和实践教学，使学生掌握钳工操作中的各种基本技能；掌握钳工常用工、夹、量、刃具的正确使用方法及维护保养的方法；掌握钳工常用设备的使用及维护保养的方法；初步掌握简单设备的装配技能；养成良好的安全文明生产习惯；树立正确的质量意识。 主要讲授钳工在机械制造业中的专业方法与工作要领，具体内容有挫削加工、划线、钻孔、攻套螺纹、弯曲与矫正、部件装配等内容。 课程的任务和要求 本课程的教学目标是：通过本课程的学习使学生掌握钳工基础知识与技能训练、钳工基本技能知识与技能训练、常用精密量具和量仪、装配工艺规程和装配技能训练、以及综合技能训练等，使学生掌握中级钳工应具备的专业理论知识与操作技能了解现代机械基础的发展动向，初步形成应用现代机械基础解决生产实际问题的能力，并在教学过程中，进行适当的思想教育和职业道德教育。 教学过程从技工学生能力教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，培养学生的自学能力。 前期应当完成的课程：《机械制图》《机械制造基础》等基础课程。 3. 教学中应注意的问题（含教学建议） 《钳工实习》课程是一门实践性很强的课程，因此，在教学中教学采用以岗位工作任务为引领，以项目学习为主线，以岗位能力为依据，根据技校学生认知特点，由浅入深、循序渐进地组织教学，倡导学生在项目活动中学会专业知识，提高专业技能。综合运用机械制图、金属材料与热处理等课程的基础知识，联系日常生活、专业工种中的具体实例，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力教学中应理论联系生产实际，突出应用，讲清原理，使学生能够灵活地运用所学的知识。应结合多媒体教学和车间机械现场教学。 4. 推荐教材及学时说明 本课程推荐教材：《钳工实习》王明茹 主编 中国劳动社会保障出版社 ISBN：9787304033811, 本课程课时为76课时 学时分配 章节 实训项目 总课时 理论 实训 实习 任务一 钳工基本知识 8 0 8 0 §1-1 钳工入门知识 2 0 2 0 §1-2 钳工常用量具及测量练习 6 0 6 0 任务二 划线 10 0 10 0 §2-1 划线概述 2 0 2 0 §2-2 划线前的准备与划线基准的选择 2 0 2 0 §2-3 划线时的找正和借料 2 0 2 0 §2-4 等分圆周画法 2 0 2 0 §2-5 划线训练 2 0 2 0 任务三 锉削 6 0 6 0 §3-1 锉刀 2 0 2 0 §3-2 锉削技能练习 4 0 4 0 任务四 锯削 6 0 6 0 §4-1 锯削工具 2 0 2 0 §4-2 锯削技能训练 4 0 4 0 任务五 孔加工 8 0 8 0 §5-1 钻孔 2 0 2 0 §5-2 扩孔 2 0 2 0 §5-3 铰孔 2 0 2 0 §5-4 锪孔 2 0 2 0 任务六 攻、套螺纹 8 0 8 0 §6-1 攻螺纹 4 0 4 0 §6-2 套螺纹 4 0 4 0 任务七 锉配 8 0 8 0 §7-1 锉配凸凹体 4 0 4 0 §7-2 四方件锉配 4 0 4 0 任务八 弯曲与矫正 8 0 8 0 §8-1 弯曲 4 0 4 0 §8-2 矫正 4 0 4 0 任务九 刮削与研磨 8 0 8 0 §9-1 刮削 4 0 4 0 §9-2 研磨 4 0 4 0 任务十 部件装配 8 0 8 0 §10-1 装配工艺概述 2 0 2 0 §10-2 装配练习 6 0 6 0 合计 76 0 76 0 三、课程内容和要求 任务一 钳工基本知识 教学要求： 1．掌握钳工的场地要求； 2．了解钳工的安全知识 教学内容： §1-1 钳工入门知识 一、钳工的主要任务及种类 二、钳工工作场地 三、钳工常用设备 四、安全文明生产知识 五、钳工常用设备操作及保养练习 §1-1 钳工常用量具及测量练习 一、测量概述 二、游标类量具 三、千分尺 四、百分表 五、塞尺 六、水平仪 七、量具的维护与保养 八、测量练习 教学建议： 1.熟悉钳工工作场地的常用设备，以便更好地把握使用方法 2.实操钳工工作场地的常用设备的使用练习 任务二 划线 教学要求： 1．掌握画线的步骤及划线时的找正和借料。 2．了解画线的一些注意事项。