【KS5U解析】江西省宜春三中2017届高三上学期期中数学试卷(理科) Word版含解析.docVIP

【KS5U解析】江西省宜春三中2017届高三上学期期中数学试卷(理科) Word版含解析.doc

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2016-2017学年江西省宜春三中高三(上)期中数学试卷(理科)   一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.若集合M=y|y=3x},N=x|y=},则M∩N=(  ) A.0,] B.(0,] C.(0,∞) D.(﹣∞,] 2.下列说法正确的是(  ) A.aR,“<1”是“a1”的必要不充分条件 B.“pq为真命题”是“pq为真命题”的必要不充分条件 C.命题“x∈R使得x22x+3<0”的否定是:“x∈R,x22x+3>0” D.命题p:“x∈R,sinxcosx≤”,则¬p是真命题 3.已知点P(sinα﹣cosα,tanα)在第一象限,则在0,2π内α的取值范围是(  ) A.(,)∪(π,) B.(,)∪(π,) C.(,)∪(,) D.(,)∪(,π) 4.已知向量=(x,),=(x,﹣),若(2+),则|=(  ) A.1 B. C. D.2 5.设f(x)=,则f(x)dx的值为(  ) A. + B. +3 C. + D. +3 6.已知an}是等差数列,a10=10,其前10项和S10=70,则其公差d=(  ) A. B. C. D. 7.《九章算术》之后,人们进一步用等差数列求和公式来解决更多的问题,《张丘建算经》卷上第22题为:“今有女善织,日益功疾(注:从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布),第一天织5尺布,现在一月(按30天计),共织390尺布”,则从第2天起每天比前一天多织(  )尺布. A. B. C. D. 8.函数y=的定义域是(  ) A.﹣,﹣1)∪(1,] B.(﹣,﹣1)∪(1,) C.﹣2,﹣1)∪(1,2 D.(﹣2,﹣1)∪(1,2) 9.变量x、y满足条件,则(x﹣2)2y2的最小值为(  ) A. B. C. D.5 10.函数y=的图象大致为(  ) A. B. C. D. 11.已知函数y=f(x)是(﹣1,1)上的偶函数,且在区间(﹣1,0)上是单调递增的,A,B,C是锐角三角形ABC的三个内角,则下列不等式中一定成立的是(  ) A.f(sinA)f(sinB) B.f(sinA)f(cosB) C.f(cosC)f(sinB) D.f(sinC)f(cosB) 12.若抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,其准线经过双曲线的左焦点,点M为这两条曲线的一个交点,且MF|=p,则双曲线的离心率为(  ) A. B. C. D.   二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知a=cosxdx,则x(x﹣)7的展开式中的常数项是  .(用数字作答) 14.函数y=ex﹣mx在区间(0,3上有两个零点,则m的取值范围是  . 15.已知函数f(x)=x33mx2+nx+m2在x=﹣1时有极值0,则mn=  . 16.将函数f(x)=sin(2x﹣)1的图象向左平移个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到函数g(x)的图象,则函数g(x)具有性质  .(填入所有正确性质的序号) ①最大值为,图象关于直线x=对称; ②在(﹣,0)上单调递增,且为偶函数; ③最小正周期为π.   三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知p:x2﹣7x10<0,q:x2﹣4mx3m2<0,其中m0. (1)若m=4,且pq为真,求x的取值范围; (2)若¬q是¬p的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 18.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cos2﹣sinB?sinC=. (1)求A; (2)若a=4,求ABC面积的最大值. 19.为及时了解适龄公务员对开放生育二胎政策的态度,某部门随机调查了90位30岁到40岁的公务员,得到情况如表: (1)完成表格,并判断是否有99%以上的把握认为“生二胎意愿与性别有关”,并说明理由; (2)现把以上频率当作概率,若从社会上随机独立抽取三位30岁到40岁的男公务员访问,求这三人中至少有一人有意愿生二胎的概率. (2)已知15位有意愿生二胎的女性公务员中有两位来自省妇联,该部门打算从这15位有意愿生二胎的女性公务员中随机邀请两位来参加座谈,设邀请的2人中来自省女联的人数为X,求X的公布列及数学期望E(X). 男性公务员 女性公务员 总计 有意愿生二胎 30 15 无意愿生二胎 20 25 总计 附: P(k2k0) 0.050 0.010 0.001 k0 3.841 6.635 10.828 20.如图,直三棱柱ABC﹣A′B′C′中,AA′=2AC=2BC,E为AA′的中点,C′EBE. (1)求证:C′E平面BCE; (2)求直线AB′与平面BEC′所成角

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