跟着唐僧去旅游7.docxVIP

7.跟着唐僧去西游第一课时教学目标：1、知识：熟悉世界的海陆颁布等基本常识，知道印度的地理位置和地形颁布特征。2、情感：简要了解四大文明古国之一的印度，激发学生对世界历史文化的兴趣。3、能力：学会在地图上查找印度，初步培养学生阅读地图的能力。教学准备：1、各种觉的地图图例。2、世界地图或地球仪。3、印度风光课件（或录像、网络资源等）教学过程：（一）听故事，质疑激趣1、老师绘声绘色讲述《天竺国招亲》同学们，一提起《西游记》，大家都非常熟悉，唐僧师徒四人结伴到西天取经，途中，他们吃尽千辛万苦，经历了九九八十一难，上有菩萨保佑，下有各种神仙随时听候差遣，最终排除万难取得真经，今天，老师也要讲一个取经路上的故事给你们听。2、学生简单了解玄奘取经。同学们，刚才故事中唐僧师徒所到的“天竺国”就是古印度，在《西游记》中有机智勇敢、武艺高强的孙悟空，有呆头呆脑、憨态可掬的猪八戒，还有忠厚老实沙僧。但是如果没有师傅唐僧的率领，就不可能有西行路上一个个有趣、惊心动魄的故事，现实中虽然没有孙悟空、猪八戒、沙僧这样的人物，但是在历史上，唐僧确有其人，他的真名叫玄奘。那么他为什么要远离他家乡，跋山涉水去古印度呢？在书上有较为详细的说明，请同学们把书翻到第7课，阅读玄奘西行这部分，自己到书中去找一找答案。（二）识图例，学会读图1、出示常见的地图图例。那么玄奘当年去的古印度到底在哪儿呢？也许以后我们当中的某些人