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- 2017-01-08 发布于河南
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高中人教版历史课件必修三第四单元近代以来世界的科学发展历程单元分层突破
巩固层·知识整合 提升层·主题强化 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 时间 18世纪60年代至19世纪中期 19世纪下半叶至20世纪初 20世纪40年代至今 标志 蒸汽机的发明和使用 电力的广泛应用 电子计算机和原子能的发明和应用 实质 机器生产代替手工劳动 电力取代蒸汽动力 自动化、信息化取代电气化 影响 促进真正意义上的社会化大生产形成 促进了资本主义生产力的再次飞跃式发展 使社会生产发展为自动化、信息化,推动了生产力的迅速发展 资本主义制度最终确立 使资本主义由自由竞争阶段过渡到垄断阶段 垄断资本与国家政权结合更为紧密 启示 科技是第一生产力,是经济发展的决定性因素。新的制度要得到巩固和确立,最终取决于生产力的发展。我国要大力发展生产力,从根本上巩固和发展社会主义制度。落后就要挨打,要科技强国 阶段综合测评(二) 点击图标进入…
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