【KS5U解析】湖北省孝感市六校教学联盟联考2016-2017学年高二上学期期中考试数学理试卷 Word版含解析.docVIP

2016-2017学年湖北省孝感市六校教学联盟联考高二（上）期中数学试卷（理科） 　 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．近年来，随着私家车数量的不断增加，交通违法现象也越来越严重，孝感市交警大队在某天17：0020：00这一时段内，开展整治酒驾专项行动，采取蹲点守候随机抽查的方式，每隔3分钟检查一辆经过的私家车．这种抽样方法属于（　　） A．简单随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D．定点抽样 2．某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名学生参加演讲比赛，那么互斥而不对立的两个事件是（　　） A．至少有1名男生和至少有1名女生 B．恰有1名男生和恰有2名男生 C．至少有1名男生和都是女生 D．至多有1名男生和都是女生 3．如图程序的输出结果为（　　） A．（4，3） B．（7，7） C．（7，10） D．（7，11） 4．从1003名学生中选出50个代表，先用简单随机抽样剔除3人，再将剩下的1000人均分成20组，采用系统抽样方法选出50人，则每个人被选中的概率均为（　　） A． B． C． D． 5．在﹣1，2内，任取一个数，使“﹣2x＜”的概率是（　　） A． B． C． D． 6．我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1524石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为（　　） A．1365石 B．338石 C．168石 D．134石 7．某校数学教研组为了解学生学习数学的情况，采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n人中，抽取35人进行问卷调查，已知高二被抽取的人数为13人，则n等于（　　） A．660 B．720 C．780 D．800 8．用秦九昭算法计算多项式f（x）=2x65x5+6x4+23x3﹣8x210x﹣3，x=﹣4时，V3的值为（　　） A．﹣742 B．﹣49 C．18 D．188 9．从一个含有40个个体的总体中抽取一个容量为7的样本，将个体依次随机编号为01，02，…，40，从随机数表的第6行第8列开始，依次向右，到最后一列转下一行最左一列开始，直到取足样本，则获取的第4个样本编号为（　　） （下面节选了随机数表第6行和第7行） 第6行84 42 17 56 31 07 23 55 06 82 77 04 74 43 59 76 30 63 50 25 83 92 12 06 第7行63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38． A．06 B．10 C．25 D．35 10．某公司过去五个月的广告费支出x与销售额y（单位：万元）之间有下列对应数据： x 2 4 5 6 8 y 40 60 50 70 工作人员不慎将表格中y的第一个数据丢失．已知y对x呈线性相关关系，且回归方程为=6.5x17.5，则下列说法： ①销售额y与广告费支出x正相关； ②丢失的数据（表中处）为30； ③该公司广告费支出每增加1万元，销售额一定增加6.5万元； ④若该公司下月广告投入8万元，则销售额为70万元． 其中，正确说法有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 11．已知数据x1，x2，x3，…，x100是杭州市100个普通职工的2016年10月份的收入（均不超过2万元），设这100个数据的中位数为x，平均数为y，方差为z，如果再加上马云2016年10月份的收入x101（约100亿元），则相对于x、y、z，这101个月收入数据（　　） A．平均数可能不变，中位数可能不变，方差可能不变 B．平均数大大增大，中位数可能不变，方差也不变 C．平均数大大增大，中位数一定变大，方差可能不变 D．平均数大大增大，中位数可能不变，方差变大 12．运行如图所示的程序框图，若输出的结果为，则判断框内可以填（　　） A．k98？ B．k99？ C．k100？ D．k101？ 　 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13．306、522、738的最大公约数为　　． 14．二进制数101101110（2）化为十进制数是　　，再化为八进制数是　　（8）． 15．天气预报说，未来三天每天下雨的概率都是0.6，用1、2、3、4表示不下雨，用5、6、7、8、9、0表示下雨，利用计算机生成下列20组随机数，则未来三天恰有两天下雨的概率大约是　　． 757 220 582 092 103 000 181 249 414 993 010 732 680 596 761 835 463 521 186 289． 16．给出一个如图所示的程序框图，