【KS5U解析】福建省师大附中2016-2017学年高二上学期期中数学试卷(文科) Word版含解析.docVIP

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2016-2017学年福建省师大附中高二(上)期中数学试卷(文科)   一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.若ab>0,下列不等式成立的是(  ) A.a2b2 B.a2ab C.<1 D.> 2.在ABC内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知a=,c=,A=60°,则C的大小为(  ) A.或 B.或 C. D. 3.原点和点(1,1)在直线xy﹣a=0两侧,则a的取值范围是(  ) A.0a≤2 B.0a<2 C.a=0或a=2 D.a0或a2 4.在ABC中,已知2bccosBcosC=c2sin2Bb2sin2C,则这个三角形一定是(  ) A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形 5.设Sn为等差数列an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk2﹣Sk=24,则k=(  ) A.8 B.7 C.6 D.5 6.下列命题正确的是(  ) A. B.对任意的实数x,都有x3x2﹣x1恒成立. C.的最小值为2 D.y=2x(2﹣x),(x2)的最大值为2 7.已知三角形ABC的三边长构成公差为2的等差数列,且最大角的正弦值为,则这个三角形的周长为(  ) A.15 B.18 C.21 D.24 8.二次方程x2(a21)xa﹣2=0,有一个根比1大,另一个根比﹣1小,则a的取值范围是(  ) A.﹣3a<1 B.﹣2a<0 C.﹣1a<0 D.0a<2 9.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有女子善织,日益功,疾,初日织五尺,今一月织九匹三丈(1匹=40尺,一丈=10尺),问日益几何?”其意思为:“有一女子擅长织布,每天比前一天更加用功,织布的速度也越来越快,从第二天起,每天比前一天多织相同量的布,第一天织5尺,一月织了九匹三丈,问每天增加多少尺布?”若一个月按30天算,则每天增加量为(  ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 10.若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是(  ) A.0a≤1或a B.0a≤1 C.0a<1或a D.0a<1 11.数列an}的通项公式an=ncos+1,前n项和为Sn,则S2014=(  ) A.1005 B.1006 C.1007 D.1008 12.已知单调递增数列an}满足an=3n﹣λ?2n(其中λ为常数,nN+),则实数λ的取值范围是(  ) A.λ3 B.λ3 C.λ3 D.λ3   二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分) 13.已知关于x的不等式ax2﹣(a1)xb<0的解集是x|1<x<5},则ab=  . 14.设x,yR+,且=2,则xy的最小值为  . 15.数列an}中,Sn是数列an}的前n项和,a1=1,3an1=Sn(n1),则an=  . 16.如图,第1个图是正三角形,将此正三角形的每条边三等分,以中间一段为边向外作正三角形,并擦去中间一段,得第2个图,如此继续下去,得第3个图,…,用an示第n图的边数,则数列an}前n项的和Sn等于  .   三、解答题(共6小题,满分74分) 17.在ABC中,cosB=﹣,sinC= (Ⅰ)求sinA的值; (Ⅱ)若ABC的面积S,求BC的长. 18.(Ⅰ)若函数f(x)=定义域为R,求k的取值范围; (Ⅱ)解关于x的不等式(x﹣a)(xa﹣1)0. 19.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设S为ABC的面积,满足 (Ⅰ)求角C的大小; (Ⅱ)若边长c=2,求ABC的周长的最大值. 20.已知数列an}满足2a,它的前n项和为Sn,且a5=5,S7=28. (Ⅰ)求数列的前n项和Tn; (Ⅱ)若数列bn}满足b1=1,b(q0),求数列bn}的通项公式. 21.某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时,生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为多少元.,并求出此时生产A,B产品各少件. 22.设数列an}前n项和为Sn,已知a1=a(a4),an1=2Sn+4n(nN*) (Ⅰ)设bn=Sn﹣4n,求证:数列bn}是等比数列; (Ⅱ)求数列an}的通项公式; (Ⅲ)若an1≥an(nN*),求实数a取值范围.   2016-2017学年福建省师大附中高二(上)期中数学试卷(文科) 参考答案与试题解析   一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.若ab>0,下列不等式成立的是(  ) A.a2b2

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