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三数认识周长MicrosoftPowerPoint演示文稿
* 认识周长 培养学生动手操作、合作探究的能力 云棋小学:李萍 摸一摸 (1)课桌面的边线。 (2)数学书封面的边线。 指一指:篮球场的周长 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ × 1、 2、 3、 4、 ( ) × 5、 判断:黄色部分是不是下列平面图形的周长? 测量的图形 周长(厘米) 工具 方法 小组合作,测量周长 活动要求: (1)选择你喜欢的两个形状测量。 (2)先在小组内商量办法,再利用工具试一试。 活动内容: 比一比,,看谁最聪明 用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短? 10厘米 10厘米 8厘米 他们的周长一样吗? 6厘米 6厘米 一样! 两个图形的周长不一样长。 他们的周长一样吗? *
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