二年级数学上册_认识钟表课件.pptVIP

小组观察讨论 思考： 1、钟面上你发现了些什么？ 2、在小组长的带领下一起观察并做好记录。 分组讨论，你还发现了什么? 分小组观察发现 小组长将钟表拿在手中，向上滚动钟表右面的按钮（分针转一圈），组员一起观察时针分针，你发现了什么？ * 小提示: 耳朵注意听； 眼睛仔细看； 脑袋认真想。 认识时间 执教：郑 湖 情景导入，龟兔赛跑 我用了55分钟。 我用了1时10分。 想一想：谁赢了？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针 时针 一共有（ ）小格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）大格 钟面上 1、小组长带领本组同学讨论，要求每人都发言。 2、通过看一看，想一想，数一数的方法完成下表。 一共有（ ）小格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）大格 钟面上 一共有（ ）小格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）大格 钟面上 5 ( ) ( ) 一共有（ ）小格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）大格 钟面上 12 5 60 分针在走，时针同时也在走 时针走1大格