一年级数学上册6、7加减法的应用分析.pptVIP

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一年级数学上册6、7加减法的应用分析

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 6、7的加减法应用 (第二课时) ?个 ﹦ + 7 3 4 复习旧知 看图说说图里有什么。 要解决什么问题? 怎样解答? 第一关 ?只 ﹦ + 5 2 7 第二关 用自己的方式来表示出下面算式的意思 6-2 = 4 第三关 “?只”表示 还剩几只。 7只 ?只 你知道“?只”表示 什么意思吗? = (只) 7 - 2 5 探究新知 6只 ?只 一共有 只, 右边有 只。 6 4 左边有几只? = (只) 6 - 4 2 说说图的意思。 能提出一个问题吗? ?只 7 2 + 4 = 6 6 - 4 = 2 探索发现: 这两题有什么不同? 6只 ?只 学习了加减法的应用你有什么收获吗? 1、“ ”表示总数 2、“ ?” 表示要求的数 归纳总结: = 6 - 4 2 (个) 右手有几个? 一共有 个跳棋, 左手有 个。 4 6 说一说图中告诉我们什么?要解决什么问题? 三、知识运用 ?(个) 7 7 – 4 = 3 7 – 3 = 4 (个) (个) (个) 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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