经典小学生自我介绍范文 .docVIP

经典小学生自我介绍范文 　　小学生自我介绍(一) 　　大家好!我叫XXX，你们想了解我更多么，那就继续往下读吧! 　　我呢，大家给我起过很多外号：电灯泡(别多想!只是因为我是秃头)、瘦猴、鸡脖、博比我身材sexy(有点自恋)，一头短短的乌黑的头发，皮肤呢也不算白，瓜子脸，一副洁白的牙齿。 　　我性格很好呢，开朗活泼，有时在上课时还会活跃一下班里的气氛，下课时我并不会到处乱跑像个猴子一样，而是在自己的座位上安安稳稳的写作业。 　　我学习情况呢，在整个年纪来说呢，是中上游，四百多人之中我在六十名左右吧，这虽然不是个使人骄傲的成绩，但在今后，我会更加努力，是自己变得完美。 　　我在体育方面，没啥癖好，就爱打个篮球，但是呢，九年级的学业太过繁重致使我，没有太多时间去享受篮球，我还是利用周六日空余的时间，来和朋友们一起打篮球吧，享受篮球擦过球网时的那一刹那的快感。篮球充满着无数的速度与激情，使我心中热血澎湃。 　　我还是个小暖男呢，在别人伤心或有什么心事的时候，都可以跟我说，我可以帮你分担忧愁! 　　这就是我啦! 　　小学生自我介绍(二) 　　我们五班人人各不相同，每个人都有自己的特点。作为班中的一份子我。当然也有与众不同的地方。 　　我叫XXX，在男生中长得不太高。因为我比较斯文，而名字中又有一个quot;睿quot;字，和quot;妹quot;字音很像，所以尽管我是个男的，但也有了quot;妹妹quot;这个quot;美名quot;. 　　上课时。我一般不回答问题。为之少数的几次，也就是被老师叫起来的。虽然我不爱回答问题，但是我听课效果还是很好的，所以，我成绩还可以，在班里也在中等。尽管我文科和理科成绩中等，但是我体育成绩很好。我长跑在班里排第一而且成绩是优秀，短跑也是优秀，跳绳及格。所以，总的来说还很好。 　　下了课。如果有作业，我就会写一写;如果没有，那我就会坐在原位，看看书，和同学说说话，但一直是在座位上，很少下座位。 　　因为我在我们班中体育很好，所以我就参加了两次运动会。第一次，我报了个100米，可是，我却跑了个倒数;第二次，我报了个1000米，这次还好，十五个人一起跑，我跑了第七八名，成绩还是不如人意。 　　这就是我，斯文的我。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进