一枚金币课件分析.ppt

课文读到这里，大家已经体会到了作为一位父亲，他的良苦用心了吧，他坚持让儿子自己挣一枚金币，就是想让儿子通过辛勤劳动，从中懂得-------- * 北师大版四年级语文上册第十单元 金钱 1. 辛勤劳动 省吃俭用 2. 懒 惰 花钱如流水 辩 解 挣 钱 3.筋疲力尽 满头大汗 当牛做马 苦差事 受不了 我 会 读 这篇课文，主要 讲了一件什么事？ 1、理解课文内容，有感情地朗读课文。 2、体会儿子“受不了”的心情，并感悟老人为什么坚持让儿子挣回一枚金币。 3、通过学习课文，懂得金钱是辛勤劳动换来的，要知道珍惜，树立正确的金钱观。　　 用自己喜欢的方式读课文的1—8自然段，边读边思考： 老人和儿子各是什么样的人，用文中的词说说老人有什么感受？ 自学指导（一） 自读自悟： 自学指导（二）： 快速浏览课文9——28自然段，儿子几次把硬币交给父亲?父亲是怎么做的?儿子表现相同吗?从文中画出儿子的表现。完成下列表格。 第二次 儿子的反应 第三次 第一次 为什么？ 父亲怎样做？ 金币的来源 次序 （温馨提示：先自主学习，再小组合作完成表格。要求：人人参与，组内交流，达成共识, 做好汇报准备。时间5分钟） ） 自学指导（二）： 默读课文9——28自然段，完成下列表格。 第二次 儿子的反应 第三次 第一次 为什么？ 父亲怎样做？ 金币的来源 次序 ） 母亲给的 接过扔进火炉 笑了，走开了 母亲给的 接过扔进火炉 又笑了，走开了 因为金币来的容易，不懂得珍惜 自己劳动挣的 接过扔进火炉 用手从火里去抓 金币是他辛苦挣来的 自学指导（三）： 默读课文的21—28自然段，了解儿子第三次挣钱的经过，体会面对父亲同样的做法，儿子为什么“受不了”了？用“——”划出相关的语句，抓住重点词语体会，并在旁边做简单的批注。 （自主学习，同桌交流） 儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道： “爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！” 作为一个平时花钱如流水，又懒惰的儿子，现在为了挣得这一枚金币做了整整一个星期的苦差事，在干活时，儿子可能会遇到哪些困难？ 分角色朗读： 妈妈说：“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你得自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。” 儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给爸爸。老人接过金币，仍然把它扔进火炉里。 “不，孩子，这也不是你挣来的！” 儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道： “爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！” “现在，我相信这是你自己挣来的钱了！” 1、把下列词语补充完整 辛（ ）劳（ ） （ ）吃（ ）用 （ ）疲（ ）尽 满头（ ）（ ） 当（ ）做（ ） （ ）（ ）大火 2、依据课文内容填空。 课文中出现了两次“受不了”，第一次指的是 ,因为 .第二次指的是 ,因为 . 3 、父亲前两次把金币扔到火炉里儿子的表现是： ,第三次是 ,说明了 。通过这件事儿子会对老人说些什么?　 　 学了这篇课文，你懂得了 什么，联系生活实际，我想说…… 　一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——（清）朱柏庐 君子爱财，取之有道。 ——《增广昔时贤文》 　　 送给同学们