2015年05月心理二级理论知识..docVIP

2015年5月 人力资源和社会保障部 国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定 职业：心理咨询师 等级：国家职业资格二级 （26~125题，共100道题，满分为100分） 单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上所选答案的相应字母涂黑） 26、身体内部性质明确、部位具体的异常知觉，属于( C )。 (A)内感性不适 (B)非真实感 (C)内脏性幻觉 (D)被洞悉感 27、思维鸣响属于( D )。 (A)思维障碍 (B)注意障碍 (C)情感障碍 (D)感知障碍 28、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是( A )。 (A)思维奔逸 (B)思维散漫 (C)被洞悉感 (D)妄想心境 29、不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内，这种症状可能是( C )。 (A)破裂性思维 (B)思维松弛 (C)强制性思维 (D)超价观念 30、弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和( C )。 (A)主体性焦虑 (B)想象性焦虑 (C)客体性焦虑 (D)现实性焦虑 31、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现称为( C )。 (A)情感淡漠 (B)意志增强 (C)情绪倒错 (D)意志减退 32、幼儿游戏属于( B )。 (A)互动游戏 (B)象征性游戏 (C)实物游戏 (D)规则性游戏 33、基本上能掌握母语全部发音的年龄是( D )。 (A)8个月左右 (B)1岁左右 (C)2岁左右 (D)3岁左右 34、一般说来，记忆广度的最高峰在( B )。 (A)童年期 (B)少年期 (C)幼儿期 (D)青年期 35、发展缓慢型婴儿教养的关键在于( B )。 (A)需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 (B)让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 (C)父母理智地克制自己的烦躁 (D)父母采用奖惩相结合的办法 36、人们可以通过自己所属的社会群体认识自己，这说的是( D )。 (A)主我 (B)客我 (C)超我 (D)镜我 37、个体行为稳定性和一致性的关键是个体( D )。 (A)神经系统发育正常 (B)社会化的环境和谐 (C)道德发展水平较高 (D)有稳定的自我意识 38、自尊=成功/抱负，这个公式的提出者是( C )。 (A)C·罗杰斯 (B)K·勒温 (C)W·詹姆士 (D)W·冯特 39、社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是( B )阶段。 (A)中年到老年 (B)3岁到13、14岁 (C)青春期到成年 (D)8个月到3岁左右 40、按照S·沙赫特等人的研究，个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向，一般情况是( A )。 (A)合群倾向按出生顺序递减 (B)幼子的合群倾向较强 (C)合群倾向按出生顺序递增 (D)中间的孩子合群倾向较强 4l、按L·伯克威兹的说法，侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外，还与( D )有关。 (A)个体的惩罚预期 (B)个体去个性化程度 (C)个体的社会角色 (D)情境中的侵犯线索 42、按照F·海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是( D )。 (A)P-X关系 (B)X-O关系 (C)X-P关系 (D)P-O关系 43、有才能的人偶尔犯些小错误，会( C )。 (A)减少其魅力 (B)损害其可信性 (C)增加其魅力 (D)增加其权威性 44、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是G·塔尔德所说的( C )。 (A)上升律 (B)先内后外律 (C