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高中语文粤教版必修2课件:第4单元17与妻书
学业分层测评 点击图标进入… 阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 阶段四 阶段五 juàn yù bànɡ dí wù ɡòu wǎn xiào ɡē chèn qī jīn tònɡ “彀”同“够” 动词,完毕,终了 副词,全,整,终 名词,自身,自己 名词,身孕 动词,推广到 介词,等到 副词,以外,以后 动词,剩下 数词,整数后不确定的零数 代词,我的 形容词,遗留的,剩下的 名词,信 动词,写 副词,终于 名词,兵 动词,死 副词,读cù,通“猝”,仓猝 代词,他们 代词,自己 代词,代腹中之物 代词,代鬼 代词,那些 副词,表测度语气,大概,或许 副词,表婉商语气,可,希望 副词,表祈使语气,应当,一定 ) 瓜,名词作状语;死,动词的使动用法,其后省略 宾语“之” 像切瓜一样;使……死 名词活用为动词 追求 名词作状语 用数字 名词作状语 用手,亲手 名词的意动用法 以……为配偶 动词作状语 小声哭着 动词活用为名词 远行的事情 第一个“老”,形容词活用作动词 尊敬; 后两个“老”,形容词活用为名词 老人 第一个“幼”,形容词活用为动词 爱护;后两 个“幼”,形容词活用为名词 小孩 形容词的使动用法 使……愉快 形容词的意动用法 以……为乐 形容词的使动用法 使……完善 尽,形容词活用为动词 写尽;万千, 数词作名词 指很多的话 尽,形容词作动词 领会尽,领会透;幸,形容词活用 作名词 幸事 双音复合词,并且推广到。 ……的原因。 勇敢,按照自己的本性。 以后的日子。 面对面。 感情丰富,多情善感。 想象,揣摩。 判断句 我写这封信时,还是世间的一个人。 判断句 小厅旁边有一间房子,那是我和你共同居住的地方。 定语后置句 像我们这样爱情专一的人,能忍受这种事情吗? 定语后置句 天下的不应当死却死了和不愿意分离却分离了的人,不能用数字来 计算。 省略句 希望今后要远走,一定把这事告诉我,我愿随着你远行。 主谓倒装句 有几家能称心满意呢? 固定句式 “与使……无宁……”表选择 与其让我先死,不如让你先死。 固定句式,“奈……何……”表疑问 那么这种离散比死要痛苦啊,这将怎么办呢?
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