小学生考前复习技巧-注意PPT的备注哦.pptVIP

马上就要面临期末 考试了，怎样有效地复习才可以让期末考试发挥出最好的水平呢？ 复习是巩固和强化所学知识必 不可少的手段，是学习过程中至关 重要的环节。复习不单是机械的重 复，而更应包含者对知识的理解和 运用。复习是对你前一段时间学习到的知识的一个梳理的过程。 什么是复习？ 我们可以怎样去做呢？ 上好复习课。 在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。 跟着老师的思路和同学们一起复习。 敢于提问如果感到自己哪方面的知识没有掌握好、有疑问一定要提出来，问姐姐、主动与同学交流、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。 认真完成作业复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。 给自己定一些时间限制连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测　试等等，这样不仅有助于提高　效率，还不会产生疲劳感。 从改正错题开始 复习首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学习的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。 需要注意的是：往往我们第一次做错的题目，下一次还会做错。所以我们可以针对以前做错的题目进行复习。 一定要立足课本 对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从课本抓起。把所有的知识要点在脑子里像放电影一样过一遍，加深印象。 记住：做例题就比看例题效果好， 做题后发现问题及时回去看书 就比单纯的看书效果好。   每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，总结，归纳。 例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。 明确重点,攻克难点,侧重疑点 自己制定计划，有选择进行自我复习。 将课文内容进行划分，尤其是重点、难点、疑点，把计划复习的内容按天做一个计划。 例如：今天语文要复习哪篇课文，数学要做哪些题目，英语要记哪些单词/句型，每天睡觉前检查自己是否按计划完成。  （1）做到及时复习 （2）分散复习 （3）交叉复习 （4）运用多种方式复习 （5）灵活调整复习 口诀：复习需及时，分散交叉看自己，多种方式 同步行，灵活调整看内容。 希望小朋友们在期末考试前好好复习，调整心态,考前虚心，考时自信，取得好成绩！  2014年6月 1、人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。 2、需要60分钟的复习，可分为每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。 3、当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。 4、比如复习语文，可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可心看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。 复习英语可以读、写、说相结合。 5、发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。如果已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力。如果时间宽松就从头到尾看一遍书，如果时间紧，就复习自己薄弱环节，平时注重研读平日整理的错题库（常出错的题）效果也不错。 * 1、人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。 2、需要60分钟的复习，可分为每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。 3、当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。 4、比如复习语文，可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可心看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。 复习英语可以读、写、说相结合。 5、发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。如果已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力。如果时间宽松就从头到尾看一遍书，如