2010、2014天津市教师资格考试教育学真题.docVIP

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  • 2017-01-08 发布于浙江
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2010、2014天津市教师资格考试教育学真题.doc

2010年4月天津市教师资格考试教育学真题 一、单项选择题(在下列每题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共30小题,每题1分,共30分) 1.“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是(  ) A.近因效应B.晕轮效应C.首因效应D.刻板印象 2.义务教育接收受教育儿童入学的年龄是(  ) A.小于6周岁B.年满6周岁C.大于6周岁 D.年满6周岁,条件不具备的可推迟到7周岁 3.教师职业道德规范的核心内容是(  ) A.团结协作B.依法执教C.热爱学生D.为人师表 4.科学发展观的核心是(  ) A.发展B.全面协调可持续C.以人为本D.统筹兼顾 5.教好一节课的前提是(  ) A.备好课B.充分了解学生C.认真钻研教材D.设计好教学方法 6.持久性心境低落为(  ) A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐惧症 7.学习中学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于(  ) A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略 8.新课改提出初中课程的设置是(  ) A.综合课程为主B.分科课程为主C.综合和分科课程相结合D.综合实践活动为主 9.教师的根本任务是(  ) A.教书育人B.教学C.班级管理D.道德教育 10.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益效果的思维训练方法是(  ) A.讨论法B.头脑风暴法

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