专题06大题易丢分-上学期期末考试高一物理备考黄金30题Word版含解析.docVIP

1.在“研究匀变速直线运动”的实验中所使用的电源是50HZ的交流电，某同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图所示。图中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出。根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度，则VB=________ m/s,并计算纸带所对应小车的加速度 a=m/s2（本题结果均要求保留三位有效数字） 【答案】0.877m/s；3.51m/s2 设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3-x1=2a1T2?；x4-x2=2a2T2?；为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=（a1+a2），即小车运动的加速度计算表达式为： 考点：研究匀变速直线运动 【名师点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．要注意单位的换算和有效数字的保留. 2.某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻两点间的距离如图甲所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔均为0.10s。 （1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，请将D点的速度值填在下面的表格内（保留到小数点后两位）； 计数点序号 B C D E F 计数点对应的时刻t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 通过计数点时小车的速度v/m?s﹣1 0.50 0.58 0.74 0.82 （2）以A点为计时零点，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图乙所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度v随时间t变化的关系图线； （3）根据第（2）问中画出的v﹣t图线，求出小车运动的加速度大小a=　　 m/s2（保留三位有效数字）。 【答案】（1）0.66；（2）如图；（3）0.800 【解析】（1）D点的速度：； 考点：研究匀变速直线运动 【名师点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动的推论的运用，以及知道图线的斜率表示加速度. 3.某同学设计了如下实验方案用来‘验证牛顿运动定律’: （1）如图甲所示，将木板有定滑轮的一端垫起，把滑块通过细绳与带夹的重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤下夹一纸带，穿过打点计时器。调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动。 （2）如图乙所示，保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板上靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之由静止开始加速运动。打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，打出的纸带如图丙所示，A, B, C,D,E是纸带上五个计数点。 ①图乙中滑块下滑的加速度为　　　　　　。（结果保留两位有效数字) ②若重锤质量为m，滑块质量为M,重力加速度为g，则滑块加速下滑受到的合力为_______。 ③某同学在保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变滑块所受合力，由实验数据作出的a-F，图象如图丁所示，则滑块的质量为　　　　　　kg。（结果保留两位有效数字） 【答案】3.9 mg 2.0(1.8-2.2)【解析】①利用逐差法有： 考点：验证牛顿运动定律。 【名师点睛】①利用逐差法可以求出物体的加速度大小；②当取下细绳和钩码时，由于滑块所受其它力不变，因此其合外力与撤掉钩码的重力等大反向；③根据牛顿第二定律有，由此可解得滑块的质量。 4.小华所在的实验小组利用如图所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f =50Hz，当地的重力加速度为g。 （1）在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，小车做_______________运动。 （2）图（乙）是小华同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.若s1=2.02cm，s2=4.00cm，s3=6.01cm，则B点的速度为：vB=_________m/s（保留三位有效数字）。 （3）在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线．从a-图线求得合外力大小为______N（计算结果保留两位有效数字）． 【答案】（1）匀速直线运动 （2） （3） 描点、连线如图所示 【解析】 （3）应用描点法画出图象如下所示，由图象可知，图象过原点，合外力等于图象的斜率，大小为。 考点：验证牛顿第二运动定律 【名师点睛】本题是