《高考复习方案》高考化学(全国卷,人教)一轮复习听课手册第1单元从实验学化学第1讲化学实验常用仪器及基本操作Word版无答案.docVIP

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《高考复习方案》高考化学(全国卷,人教)一轮复习听课手册第1单元从实验学化学第1讲化学实验常用仪器及基本操作Word版无答案

第1 化学实验常用仪器及基本操作 考纲要求 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 掌握化学实验的基本操作。 能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 考点一 常用化学仪器的识别与使用  知识归纳  1.可加热仪器 — 2.常用计量仪器 仪器及名称 主要用途 使用注意事项 量筒 ________________________________________________________________________ , 精确度: ________ ①无“0”刻度; 不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释和溶解物质; 选取量筒的原则是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液应选10 mL量筒,而不能选50 mL量筒 ________ 用于配制一定物质的量浓度的溶液 ①用前检查是否________________________________________________________________________; 准确读数:视线与________________相平 用于中和滴定,准确量取液体的体积 ①0刻度在上方; 使用前检查是否漏水; 读数时,视线与凹液面最低处相平; 要用待装液润洗; 酸式滴定管不能取用碱性溶液;碱式滴定管不能取用酸性、氧化性溶液 ________ ①分馏时测量馏分的沸点; 测量反应液温度; 测量水浴温度 ①测量反应混合物的温度时,应________,温度计的水银球不能接触容器内壁,如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定; 测量蒸气的温度时,水银球应在液面以上;蒸馏时,水银球应略低于蒸馏烧瓶________ (续表) 仪器及名称 主要用途 使用注意事项 托盘天平 称量固体物质质量 ①用前调零; 药品不能____________________; 左物右码,先大后小; 读数至小数点后1位 3.分离提纯仪器 仪器及名称 主要用途 使用注意事项 用作过滤或向小口容器中注入液体或用于装配反应器 过滤时应注意“一贴二低三靠” 装配反应器时应将下管末端插入液面以下,防止气体逸出 常用来向反应器中添加液体及装配反应器;梨形漏斗常用于分液 使用前活塞________ 分液时下层液体从______放出,上层液体从______________ 蒸馏或分馏 加热时要垫石棉网 加热时液体的量不超过其容积的2/3 加沸石,可防________ 蒸发或浓缩溶液 可直接加热,加热液体不超过其容积的2/3,快蒸干时停止加热 用固体试剂除气体中的杂质 气流方向____________ 用于蒸馏、分馏、冷凝蒸气 冷却水的流向________ 除去气体中的杂质 一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收液 装入液体量不宜超过容积的2/3 气体的流向为_______ 4.其他仪器 仪器 名称 用途及注意事项 表面皿 用途:①作烧杯、蒸发皿等容器的盖子;②pH试纸等试纸的变色实验。 注意事项:________加热 滴瓶 用途:用于盛放少量液体药品。 注意事项:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,不可互换;②不能将滴管平放或倒置,以 (续表) 仪器 名称 用途及注意事项 胶头滴管 用途:用于吸取和滴加少量液体。 注意事项:①胶头滴管使用时________________________________________________________________________ 将液体吸________接触器壁;③用后立即洗净,再去吸取其他药品 ■ 判断思考 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)图1-1-1中仪器a的名称是蒸馏烧瓶,b的名称是分液漏斗(  ) 图1-1-1 (2)用托盘天平称取11.75 g食盐, 量取8.3 mL盐酸选用规格为10 mL的量筒(  ) (3)用碱式滴定管可以准确量取20.00 mL KMnO溶液(  ) (4)量筒、滴定管都有0刻度,且都在刻度的最下方(  ) (5)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网(  ) (6)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿(  ) (7)蒸馏时温度计水银球可以插入液面以下(  ) (8)2015·浙江卷] 做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加(  ) 有下列几种常见仪器,使用前必须检查是否漏水的仪器有哪些?(填序号) 分液漏斗 ②漏斗 ③酸式滴定管 ④容量瓶 ⑤碱式滴定管 ⑥球形冷凝管                                                            典型例题  1

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