人教版高二政治必修3练习：第一单元第二课文化对人的影响第一框Word版含答案.docVIP

第一单元 第二课文化对人的影响 第一框感受文化影响 建设社会主义法治文化 实现建设社会主义法治国家的目标必须弘扬社会主义法治精神树立社会主义法治理念增强全社会尊法学法守法用法的意识以法治文化建设奠定法治国家的坚实根基。A市把加强通过群众喜闻乐见的形式营造出现代法治文化的浓郁氛围②使“办事依法、遇事找法、解决问题用法、 维权靠法”的法治观念逐步深入人心让法治精神内化于心、外化于行。【思维导图】 【创新演练】　请运用“感受文化影响”的知识分析该市建设社会主义法治文化做法的科学性。答案：(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。该市上述做法营造了良好的法治文化教育氛围有助于市民主动感悟法治文化熏陶。(2)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。营造浓郁的法治文化氛围有助于人们树立法治观念将法治内化为人们的自觉意识并付诸实践。(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。该市的上述 一、选择题阅读是要让真正的阳光住在心里。阅读让内心强大勇敢面对抉择与挑战。在书中不仅有眼前更有诗和远方。强调阅读是因为(　　)文化在人民大众的生活中占据主导地位读书是个人成长的根本动力人的文化素养能通过A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④解析：强调阅读是因为它能提升人们的文化素养进而开展有效的认识活动和实践活动符合题意；①②观点片面不选。答案：D著名的传媒文化研究者、纽约大学教授尼尔·波兹曼早在20世纪70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的预警：他担心“18世纪发展起来的工业化始终是童年的劲敌”认为“(　　)文化是人创造的文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动文化对人的影响是有形的、强制的人们的观念有不同层次解析：A、D两项本身观点正确但材料没有体现不选。文化对人的影响一般不是有形的、强制的故C项错误。B项符合题意。答案：B谈笑有鸿儒往来无白丁”圈子是中(　　)既有独特性又有局限性　②源于实践又促进实践　③既有民族性又有世界性　④由人创造又影响着人　　　B．②④ C．①③　　　D．①④解析：“圈子文化”不一定都是优秀文化不一定都能促进实践发展错误。“圈子文化”不涉及文化的民族性与世界性排除③。①④符合题意答案选D。答案：D在中国在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本尽量别在地铁里给老年人让座因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明(　　)文化多样性是民族身份的重要标志各种社会交往方式都带有各自的文化印记文化素养需要在一定的活动中培养文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　　　B．②③ C．②④　　　D．③④解析：民族文化是民族身份的标志排除①。文答案：C在俄罗斯兔子被认为是邪恶和带有不祥之兆的动物。而在我国兔子列为十二生肖之一它寄托了人们美好的愿望能够引起人们奇妙的联想具有善、美、祥和的寓意。由此可以看出(　　)文化环境决定着人们对事物的认识角度文化的差异体现了人们经济地位的不同不同民族的文化都带有各自的文化印记不同的文化环境使人们对事A．①②　　　B．③④ C．①③　　　D．②④解析：材料显示了中俄文化对兔子的解读差异表明文化环境影响人们的认识活动说法正确；文化环境只是影响人们对事物的认识角度不起决定作用说法错误；文化差异并不能体现经济地位的不同说法错误。答案：B在一个文化厚实深沉的社会里人懂得尊重自己——他不苟且因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——(　　)文化决定人的交往行为和交往方式人创造了文化优秀的文化也在塑造着人文化能对个人成长产生深刻影响文化是培养健全人格的重要途径　　　B．③④ C．②③　　　D．①④解析：文化影响人的交往行为和交往方式不是决定说法错误排除；积极参加健康有益的文化活动不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径说法错误排除。材料反映了文化和人的关系人创造了文化优秀的C。答案：C二、非选择题近几年雾霾天气在中国时有出现需要各方共同致力于大气污染防治。大气污染的治理生活环境的改善离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育提升公民自身的环境道德素质使环境道德意识深入人心并变成每个人的自觉行动。请运用“文化对人的影响”的相关知识说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质解析：本题应从文化影响人的表现、特点结合环境道德教育对提升公民的环境道德素质的意义等角度组织答案。答案：(1)世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志要加强“三观”教育特别是大力宣传社会主义荣辱观提高辨别是非、善恶、美丑的能力。(2)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式要通过学习和自我修养清醒认识环境与发展的关系转变思维方式采取自觉行动。(3)文化能产生潜移默化