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法的渊源和体系 法的渊源和体系 思想道德修养 与法律基础 第五章 领会法律精神 理解法律体系 案例1 致使1000多人使用该帐号，造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时，他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。 案例2 并在每次作案时，都戴上手套，用拖把抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成盗窃罪时，悔之晚矣。 第一节 法律的概念及其历史发展 主要内容 原始社会有法律吗? 原始社会—— 没有阶级，没有国家，也没有法律。 原始社会的社会组织是以血缘关系为基础的氏族； 原始社会调整人与人之间关系的社会规范是人们在长期生产、生活过程中逐渐地、自发地形成起来的习惯。 （二）法的产生 （三）法的历史发展 按照法的经济基础和阶级性质，可将人类社会已有的法划分为以下历史类型： （1）奴隶制法 （2）封建制法 （3）资本主义法 （4）社会主义法 （二）法律的本质 法律是统治阶级意志的体现 （二）法律的本质 法律是统治阶级意志的体现 法律是上升为国家意志的统治阶级意志的体现 法律由统治阶级的社会物质生活条件决定的 法是调整人们行为的社会规范 法由国家制定或认可的社会规范 法是规定人们的权利义务的社会规范 法由国家强制力保证实施行为规范 （四）法律的定义 违法和违背道德的区别在哪里？法与道德之间是什么关系？ 　　一个女幼师带领一队幼儿去郊游。途中一幼儿失足坠入路旁粪池中，幼师见状高呼救命，自己却不肯跳入粪池救人。这时，一男青年路经此处，闻声赶来，与幼师一起找来竹竿测知粪水只有齐腰深，但二人怕脏，不肯跳入粪池救人。待一农民赶来，跳入粪池救人时，幼儿已被溺死。 三、社会主义法律的运行 　　　香港城市大学的“考试门” 　　2006年9月，陈静作为华中师范大学数学与统计学院的硕士毕业生，从家乡武汉前往香港，在香港城市大学数学系修读博士因担心自己考试不能通过，将１万元港币放进老师戴晖辉的信箱内，继而用电邮向戴晖辉索取试题及答案。戴老师在数学系系主任陪同下向廉政公署报案，并配合廉政公署将陈静拘捕。12月14日，香港九龙城裁判法院以行贿罪判处其入狱6个月，1万元贿款同时被充公。据了解，此案是香港学界首起有人因“买试题”被判入狱的案件。 此案一出，在我国内地引起了强烈的反响，有人赞同戴晖辉老师的做法，有人质疑。 而戴晖辉老师表达了他的观点：“作为教授，我把正义性看得很重，一定要维护香港法律和城市大学学术氛围的正义性”。 思考：作为一名学生，我们如何看待这一事件？ 要求：可以自由发言，明确阐述自己的观点及理由。 　　　　 第三节 我国宪法确立的基本原则和制度 12月4日 是个什么日子？ 1982年12月4日， 我国现行宪法正式通过并颁布实施。 2001年，国家将这一天定为 “全国法制宣传日”， 并在全国举行了大规模 的法制宣传活动 一 、我国宪法的特征和基本原则 （一）宪法的特征 在内容上，宪法规定国家生活中最重要的方面 在效力上，宪法具有最高的法律效力 在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格 第四节 中国特色社会主义法律体系 主要内容 主要内容 什么是法律体系 法律体系形成的时间 主要内容 主要内容 第二节 社会主义法律精神 一、社会主义法律的本质 1、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 2、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 3、从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二节社会主义法律精神 二、社会主义法律的作用 1、法律的规范作用 (1)指引作用 授权性规范——授权性指引 禁止性规范——禁止性指引 义务性规范——义务性指引 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-20